例 1:至少一次正面
独立掷公平硬币 次,至少一次正面的概率是多少?
怎么看出来:
反面是四次全反面。
解:
全反面的概率为 ,所求为 。
答案:
。
专题地图 › 排列组合与概率
目标训练建设中。知识要点、方法卡和分级真题已可使用;先从一道真题开始,卡住时逐级看提示,核对后再换题验证。
概率在联赛一试里常以一道填空题出现,预赛还会出解答题,偶尔要求分布列、期望或递推通项。大部分题目的本质是“计数”:先把样本空间搭对,再数清有利结果;其余题目考独立重复试验、期望的线性性、状态递推和几何概型。难点不在公式,而在建模——样本点是否等可能、有序还是无序、哪些情况会重复或遗漏。
1. 先修与破题直觉:投两枚公平骰子时,先画有序点对样本空间;和值是结果类别,其原像大小不相同,不能直接当等可能样本点。
2. 核心条件辨析:古典计数比需要等可能,概率相乘需要相应条件概率或独立性;期望相加却不要求独立。
3. 典型误区对比:先看下方等可能与不放回抽样卡,再做自测;每个分子分母使用同一套有序或无序样本对象。
4. 方法迁移带练:两红一蓝改成一红两蓝,不放回连抽两红的概率为零;先判断事件是否存在,再写乘积,避免套原来的同色公式。
5. 分级真题实战:先练“按关键特征分类计数”和“补事件”,再练“指示变量求期望”;随机过程题最后进入“状态递推”,核每个状态的转移概率和为一。
古典概型 只在每个样本点等可能时成立。竞赛里最常见的错误是把“颜色配比”“点数和”“形状类型”这类结果类别当成样本点,而它们并不等可能。稳妥做法:把所有个体都看成有编号的(同色球也编号),再决定按有序还是无序计数,分子分母必须用同一种口径。
例:掷两枚均匀硬币,“一正一反”的概率是 而不是 ,因为样本点是 正正、正反、反正、反反 四个。又如从 中取两个数求和为偶数的概率:无序计数为 ,有序计数为 ,结果都是 。
题目出现“至少一个”“各种都有”时,直接分类往往很繁,正面难数就数反面:。若反面本身是几个事件的并(例如“缺第 1 种或缺第 2 种或……”),再用容斥原理
例:每次等可能得到 种卡片之一,买 次集齐三种的结果数为 ,概率 。容斥的关键是把每个交集算对:“缺第 1、2 种”意味着 次全是第 3 种,只有 种结果。
若交换两个对象(两个人、两个位置、两种颜色)后概率模型不变,那么“甲比乙大”和“乙比甲大”概率相等。对于离散量要先扣掉平局: 独立同分布时
另一个常用形式是相对次序:随机排列中任意指定的 个对象,谁排在最前(或最后)是等可能的,各为 。
例:甲、乙各掷一颗骰子,平局概率 ,所以甲点数更大的概率是 (直接数: 种有利结果,)。
次独立试验、每次成功概率 ,恰好成功 次的概率为 ,其中 是在选“哪几次成功”。比赛类“先胜 局者赢”的题,按比赛在第几局结束分类,最后一局必须是赢家胜,前面的局才用组合数挑位置。
例:甲每局胜率 ,三局两胜制。甲 胜的概率为 ;甲 胜时第三局甲胜,前两局甲恰胜一局,概率为 。合计 。
当事件的概率取决于某个先发生的情况(选了哪个盒子、集合里有没有最大数、上一步在哪个状态),就按这个情况分类:
其中 互斥且穷尽。选分类标准的诀窍是:分完之后每一类里的条件概率要么显然,要么可以用对称性一步得到。
例:甲盒有 红 白,乙盒有 红 白,先等可能选一个盒子再摸一球,摸到红球的概率为 。
期望的线性性 不需要独立。把要数的量拆成若干指示变量(事件发生记 ,否则记 )之和,就有 ,完全不必求 的分布列。对取非负整数值的 ,还有尾和公式 ,适合“做到某事发生为止”的等待次数。
例:掷 次硬币,相邻两次都是正面的“正正对”个数的期望是 (共 个相邻位置,各自概率 )。又如掷骰子直到出现 ,次数 满足 ,所以 。
多步随机过程(交换球、随机游走、闯关、比赛积分)如果下一步只和当前状态有关,就把“当前所处状态”作为变量,用全概率公式写出一步转移,得到递推。状态越少越好:只关心黑球在谁手里,就不用跟踪白球。一阶递推 在 时先求不动点 ,再得 。求期望时也可以对每个状态列“走一步再说”的方程。
例:在三角形三个顶点间随机跳,每次等可能跳到另外两个顶点之一,记 步后在起点的概率为 ,则 ,。不动点为 ,所以 ,可验证 ,。
在区域内“均匀随机取点”时,概率等于有利区域与总区域的面积(或长度、体积)之比。处理方法是把随机量当坐标,把条件化成不等式,画出区域。边界线、单个点的面积为零,“”和“”不影响答案。
例:在 上独立均匀取两个数 ,求 的概率。样本空间是单位正方形;不满足条件的是两个直角边为 的等腰直角三角形,面积共 ,所以概率为 。
“至少一次”常改算“一次也没有”,再从 中减去。
事件 的补事件是 完全不发生,记为 。两者互斥且覆盖全部结果,所以概率和为 。
独立试验中每次失败概率相乘,得到全失败的概率。不放回抽样时各次失败概率会改变,应按剩余对象计算。
独立掷公平硬币 次,至少一次正面的概率是多少?
怎么看出来:
反面是四次全反面。
解:
全反面的概率为 ,所求为 。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 题目问“至少一个”“不全是”“能被整除”,或者正面要分很多类、而反面只有一两种情况。 | “至少一次”常改算“一次也没有”,再从 中减去。 |
| 独立掷公平硬币 次,至少一次正面的概率是多少? | 反面是四次全反面。 |
袋中 红 蓝,均匀不放回摸两球,至少一红的概率是多少?
怎么看出来:
反面是两蓝,要更新第二次分母。
解:
两蓝概率为 ,故所求为 。
答案:
。
求几个事件至少发生一个,先加各概率,再减去重叠。
表示两事件同时发生, 表示至少一个发生。两个事件满足 。
交集结果在前两个概率中出现两次,减一次才恰好计一次。三个事件还须把三重交集加回来。
掷公平六面骰,点数为偶数或为 的倍数的概率是多少?
怎么看出来:
点数六属于交集。
解:
偶数有 ,三的倍数有 ,交集为 ,故概率 。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 事件是几个条件的“或”:至少满足其中一个;或者要求每一类都出现(反面是“缺某一类”的并);或者“存在一对……”而按对计数会重复。 | 求几个事件至少发生一个,先加各概率,再减去重叠。 |
| 掷公平六面骰,点数为偶数或为 的倍数的概率是多少? | 点数六属于交集。 |
独立抽三次,每次等可能获得 。三种都出现的概率是多少?
怎么看出来:
用缺某种的事件作容斥。
解:
共有 个等可能串。缺某种有 个,缺指定两种有 个,故集齐数 ,概率 。
答案:
。
模型在交换后不变时,对应事件概率相等;离散比较先扣平局。
对称指交换对象后,每个样本点仍有相同概率。若交换把 与 对应起来,则两事件等概率。
大于、小于、等于互斥且穷尽,所以每个严格不等事件概率为 。随机排列中指定若干人的相对次序也同理等可能。
甲乙独立各掷一次公平四面骰,甲点数较大的概率是多少?
怎么看出来:
交换甲乙后概率不变。
解:
平局概率 ,故甲较大概率 。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 两个对象地位相同(同分布、可以互换),问“谁大”“谁先”;或者涉及随机排列中几个对象的相对次序;或者计数在两端对称(如骰子点数 )。 | 模型在交换后不变时,对应事件概率相等;离散比较先扣平局。 |
| 甲乙独立各掷一次公平四面骰,甲点数较大的概率是多少? | 交换甲乙后概率不变。 |
五人随机排队,其中甲乙丙三人中甲最靠前的概率是多少?
怎么看出来:
只比较三人的相对位置。
解:
三人的相对顺序有 种且等可能,甲开头有两种,故概率 。另两人的插入不破坏对称。
答案:
。
把数量拆成多个零一变量,分别求概率再相加。
事件发生取 ,不发生取 的变量叫指示变量,期望等于事件概率。期望表示按概率加权的平均值。
若 ,则 ;这条线性性不要求各事件独立。
公平硬币独立掷 次,相邻两次皆正面的对数期望是多少?
怎么看出来:
三个相邻位置分别设变量,允许重叠。
解:
每个位置出现正正的概率 。三项期望相加为 ,即使相邻指示变量不独立也成立。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 求“个数”的期望:剩下几个、被选中几个、有几对满足条件,而直接求分布列很麻烦。 | 把数量拆成多个零一变量,分别求概率再相加。 |
| 公平硬币独立掷 次,相邻两次皆正面的对数期望是多少? | 三个相邻位置分别设变量,允许重叠。 |
人中均匀选 人,其中甲乙丙三人入选数的期望是多少?
怎么看出来:
三人的入选事件相关,但各自概率相同。
解:
每人入选概率 ,故期望 。
答案:
。
过程何时停止有要求时,先固定最后一步,再数此前允许的过程。
停止规则决定哪些序列是真实过程。“先赢两局”意味着最后一局是第二次胜利,不能在已经结束后继续补局。
按总局数分类后,每个过程只属于一类。末局固定为胜,其余胜局的位置在前面选择,每步概率按独立性相乘。
每局甲独立胜率 ,先赢两局获胜。甲获胜概率是多少?
怎么看出来:
甲可能在第二局或第三局获胜。
解:
第二局结束只有胜胜,概率 。第三局有胜负胜、负胜胜,各 ,合计 。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 过程在“首次达到”某个目标时结束(先胜几局、恰好走到某点、全程答对凑满几分),或者要求“恰好到达”的概率。 | 过程何时停止有要求时,先固定最后一步,再数此前允许的过程。 |
| 每局甲独立胜率 ,先赢两局获胜。甲获胜概率是多少? | 甲可能在第二局或第三局获胜。 |
独立掷硬币,正面概率 ,首次正面在第三次的概率是多少?
怎么看出来:
前两次必须反面,第三次必须正面。
解:
唯一模式为反反正,概率 。
答案:
。
下一步只依赖当前状态时,逐状态列全概率递推。
状态是足以决定下一步概率的信息。一步从状态 到状态 的概率叫转移概率;从每个状态出发的概率和必须为 。
按旧状态分类是互斥且穷尽的。进入某状态的概率等于各旧状态概率乘对应转移概率再求和。
在三角形顶点从 出发,每步等可能跳到另两个顶点。三步后回到 的概率?
怎么看出来:
只需分在起点和不在起点两态。
解:
记概率 ,则 。。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 操作重复很多次(交换球、在多边形上跳、比赛积分),每一步只和当前状态有关;问第 步后的概率、恰在第 步结束的概率,或停止前的平均步数。 | 下一步只依赖当前状态时,逐状态列全概率递推。 |
| 在三角形顶点从 出发,每步等可能跳到另两个顶点。三步后回到 的概率? | 只需分在起点和不在起点两态。 |
初在 ,每步以 留在原态,以 换到另一态。两步后在 的概率?
怎么看出来:
可留留或换换。
解:
,所以 。
答案:
。
联合取样在区域内均匀时,概率等于有利区域与总区域的面积比。
均匀取点表示等面积区域有等概率。两个独立均匀坐标构成矩形内均匀点,单条边界线的面积为零。
将随机量作为坐标,事件就是平面不等式描述的区域。先画出样本区域,才能决定该用三角形还是矩形面积。
独立均匀取自 ,求 的概率。
怎么看出来:
有利区域是单位方形的一半。
解:
直线 截出两直角边为 的三角形,面积 ;总面积为 。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 随机量是连续取值的:线段上任取点、区域内任取点、两个实数独立均匀取值。 | 联合取样在区域内均匀时,概率等于有利区域与总区域的面积比。 |
| 独立均匀取自 ,求 的概率。 | 有利区域是单位方形的一半。 |
独立均匀取自 ,求 的概率。
怎么看出来:
数不满足条件的两个角。
解:
总面积 ,坏区域是两个直角边为 的三角形,总面积 ,故概率 。
答案:
。
先选择能决定后续计数的特征,把样本点分成互斥几类。
古典概率的样本点必须等可能。分类是在同一套样本点中分组,分子和分母要同时按有序或同时按无序计数。
选球时可按红球数分类;每类先选择红球,再选择其余颜色。不同类数目相加,不能把颜色类别当等可能结果。
红 蓝中均匀不放回取 球,恰一红的概率?
怎么看出来:
按红球数分,目标类是红蓝各一。
解:
总数 ,有利数 ,故概率 。
答案:
。
| 题目里看到 | 应该想到 |
|---|---|
| 古典概型的有利结果没有现成公式,但事件只取决于某个简单特征:余数、奇偶、颜色的数量配比、棱的方向、圆弧的长短等。 | 先选择能决定后续计数的特征,把样本点分成互斥几类。 |
| 红 蓝中均匀不放回取 球,恰一红的概率? | 按红球数分,目标类是红蓝各一。 |
从 均匀取两个不同数,和为偶数的概率?
怎么看出来:
偶和分成两奇或两偶。
解:
总数 ;有利数 ,故概率 。
答案:
。
两枚独立公平六面骰子的点数和可为二到十二,共十一类,所以和为二的概率是 。
等可能的是三十六个有序点对。和为二只有 一个点对,概率为 ;不同和值的点对个数不同。
古典概型分母必须由等可能样本点组成,不能任意按结果类别平均。
袋中两红一蓝,不放回抽两次;每次红球概率都为 ,两红概率为 。
第一次红概率 ,红后剩一红一蓝,第二次红的条件概率为 ,故两红概率为 。
不放回改变样本组成;直接乘同一个边缘概率需要独立性,这里不满足。
先想清楚,再确认判断。这些自测只帮助辨清概念,不计入真题做对率。
从易到难排列。圆点表示你在这台设备上的做题情况:绿色做对、黄色部分做对、红色没做出。