某班主任调查全班 名学生的学习积极性和对待班级工作的态度,数据如下:
随机抽查一名学生,求抽到积极参加班级工作的学生以及抽到不积极参加且学习积极性一般学生的概率;
运用独立性检验的思想方法分析学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系,并说明理由.
参考表:
这是解答题,请在纸上写出完整过程。写完后对照解答给自己评分。
第一问直接由人数比例求概率;第二问根据四格表计算独立性检验统计量。
积极参加班级工作的概率为 ;不积极参加且学习积极性一般的概率为 。 记四格人数为 ,总人数 。独立性检验统计量为
它约为 ,大于给定参考表中的 。所以在 的显著性水平下拒绝两属性独立的假设,数据为两属性存在关联提供了很强证据。
四格人数加总为 ,行和各为 ,列和为 ; 的比较直接成立。该结论讨论关联,不把关联等同于因果。
列联表先核对行列合计,再代入检验统计量,并将数值与给定阈值比较。
人数比例与列联表检验是两层任务,先核行列合计再代统计量比给定阈值;关联结论不能写成因果。
已记下,谢谢!