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二项式定理

从这里开始

目标训练建设中。知识要点、方法卡和分级真题已可使用;先从一道真题开始,卡住时逐级看提示,核对后再换题验证。

本专题核心公式速查

二项式题先判断要取的是某个系数、全部系数的和,还是带周期权或同余条件的一部分系数。直接展开通常不是第一步:因式分解、指数平移、整体赋值和单位根筛选都能减少工作。涉及整数次数与选择次数时,端项、零次选择和合并后的非零性必须逐一保留。

1. 先修与破题直觉:先把通项写成组合数乘系数幂乘变量幂;提取某次项时,先解选择次数,不急着算组合数。

2. 核心条件辨析: 给系数和而非某一项系数;负幂可整体平移指数,但原 仍要保留;单位根滤波要保留零次项。

3. 典型误区对比:先看下方系数权重与负幂常数项两组卡,再做自测。每次把目标指数代回所选因式的总次数核一次。

4. 方法迁移带练:把 改为平方,写成 ,常数项变为 ,不是只选两次常数得到的 。

5. 分级真题实战:先练“用完整二项式处理系数和与权和”,再练“以选择次数约束目标指数”;高阶筛选题使用单位根前先检查其阶数与保留的余数类。

先修(培玉高中数学):分类加法计数原理与分步乘法计数原理排列与组合二项式定理复数的三角表示(选学)

知识要点

通项的项号比选择次数多一

对非负整数 ,二项式通项为 ,其中 。按 的选择次数从零递增编号,它对应第 个选择类型,不是第 项。例: 中 的系数为 ,常数项为 。合并后的实际项数还取决于幂次是否重合、系数是否抵消,不能只凭形式上的 种选择断言。

系数和是代入值,系数本身不是代入值

若 ,则 ,,因此可求偶次与奇次系数和。例: 的系数为 ,总和 ,交错和 ;偶次系数和为 ,奇次为 。指定某一项的系数则仍需按指数提取,不能用一个函数值代替。

负幂先作整体指数平移

若展开式为 ,则其中 的系数等于 中 的系数,原表达式的 条件仍保留。例如 ,其常数项为 。先写清新旧指数对应,再取组合数,可避免把外部负幂方向移反。

分离变量后,系数与项数都可分别处理

若多项式分成 ,则 的系数为两边对应系数之积。例如 中 的系数为 。这两个展开各有 个非零系数,指数对又互异,所以乘积有 个不同单项式。先证明非零与不同,才能把项数直接相乘。

总指数约束就是选择次数方程

从若干因式逐次选项时,所选次数都是非负整数,其和等于因式总数;指数再给另一条线性约束。例如 的常数项要求选 和 的次数同为 ,于是 ,贡献分别为 ,总计 。零次选择同样是合法情形,不能因看不到某种字母就漏掉。

复单位根编码交错权与下标筛选

由 的四步循环, 的实部是 ,虚部是 ,故两者平方和为 。三次单位根 则满足 或 ,分别对应 与否。例如 的 次系数和为 ,可用三个单位根代入值之和再除以 取得。

模素数先拆指数的进制数位

对素数 ,二项式中间组合数均被 整除,故 。例:,所以 ,余数系数依次为 ,其中四个为 、两个为 。逐系数取余与只求全部系数和的余数,是两个不同问题。

积分可以给二项系数加上精确权

由于 ,有限和可得 。例如 时,左边 。遇到连续一次因子构成的分母,可先寻找类似的积分表示;这是精确恒等式,不能与积分估计中的上下界混用。

方法卡

二项式系数和:先认出完整展开式

组合数 表示从 个不同对象选出 个的子集数,等于 。二项式定理 把一整行系数编码在一个式子里。

完整讲解 · 例题 · 可练 22 题

一、是什么

系数和与单个系数

多项式 的全系数和是 ,单个系数是某个 ,两者不同。 的系数和是 ;若杨辉三角把第一行定义为 ,第 行对应次数 。

带权和可选一个特殊元素

:左边先选 元子集再在其中标一个元素;右边先选那个元素,再选其余 个。于是 ,。

先看一道例题

例 1:不展开也能加系数

求 展开后的所有系数之和。

怎么看出来:

全系数和令 。

解:

设展开多项式为 ,每项 在 都变成 ,故所求为 。

答案:

。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
全系数和令多项式输入为一
权重是下标 先选一个特殊元素移去权重
分母出现 可写成单项式积分(见进阶“分母权与积分”)

三、怎么用

  1. 明确求全系数和、带权和还是单个系数。
  2. 把完整二项式写出并核次数。
  3. 选输入值或使用权重恒等式。
  4. 检查首末指标和行号约定。

四、再做一道

例 2:给子集标一个元素

求 。

怎么看出来:

把下标权转成选特殊元素。

解:

,且 项为零。因此和为 。

答案:

。

五、容易错在哪

  • 输入为一得到的是全部系数和,不是常数项或某个指定系数。
  • 杨辉三角的行号要先用第一行校准;分母权转积分不能漏上下限。
进阶:分母权与积分 · 先修:基本定积分

分母权用积分

定积分可理解为曲线下带符号面积;这里用基本公式 。所以 。这里仅交换有限和与积分,不涉及无穷换序。

例 3:交错分母权

求 。

怎么看出来:

有限和可逐项积分。

解:

原和等于 。直接核 ,常数和两端项都包括。

答案:

。

按这个方法练 · 22 题

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复杂括号求系数:先因式分解,再移动指数

括号能分解时先分解,通常能把多项式变成单个二项式的幂。除以 就是指数整体减 ,所以要找的项在二项式里的指数要加 。

完整讲解 · 例题 · 可练 7 题

一、是什么

二项式的通项

由 个括号相乘,选 个括号取 ,其余取 ,这一项是 ,。这里 ,,。例如 中 的系数是 。

先看括号能不能分解

通分后是 ()。分解之后,幂运算可以分到每个因子上:。

除以几次幂,目标指数就加几

的 项,来自 的 项,因为 。规则是:要在 里找 ,就在 里找 。方向别弄反。

两个变量:分组提公因式

分组时,只有 才能分解:。如果 ,这样分解不成立。分解后 和 分开了, 的系数等于 的系数乘 的系数。

先看一道例题

例 1:系数等于指定值的项

的展开式中,系数等于 的项是哪些?

怎么看出来:

括号是完全平方除以 ,分解后所有系数都能用一个组合数表示。

解:

,所以原式 。 中 的系数是 ,除以 后变成 。 的值依次是 ,等于 的是 和 ,对应 和 。

答案:

项和 项,即 和 。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
括号里有 和 ,系数像完全平方,如 通分,写成一个式子的平方除以
多项式形如 分组分解,、 分开后各算各的
问“系数为某值的项”“有多少项为负”先分解,写出所有系数的统一式子,再判断
括号里有绝对值设 ;原式含 时 ,此时 (见进阶“负号与绝对值”)
问合并后有几项分解后再数,并确认系数非零(见进阶“合并后的项数”)
求和式里有 和 把 吸收进组合数(见进阶“组合数的移动”)

三、怎么用

  1. 看括号能不能分解。例如求 中 的系数。通分得 ()。
  2. 把幂分配进去。原式 。
  3. 移动目标指数。分母是 ,要找 ,就在 里找 。
  4. 用通项算系数。 中 的系数是 。
  5. 检查。直接展开原式, 只来自 和 ,系数是 ,一致。

四、再做一道

例 2:系数为负的项有几个

合并同类项后,系数为负的项有多少个?

怎么看出来:

常数项 ,满足分组分解的条件,、 能分开。

解:

,所以原式 。()的系数是 ,不同的 是不同的项,系数都不为 。后面的因子是正数,所以符号由 决定: 为奇数时系数为负,, 种。 有 种取法。共 个。

答案:

个。

五、容易错在哪

  • 除以 时,目标指数要加 ,不是减 。
  • 不要把每个括号的项数直接相乘当作合并后的项数,要先写出合并后的式子,并查系数是否为 。
  • 分组分解要先验证常数项, 只有 时才能分成 。
  • 括号外的负号要乘 ;分解后别漏掉因子里的负系数。
  • 通分时要记住 ;绝对值换元后只有 ,原式含 时才是 。
进阶:负号与绝对值

外面的负号要看次数奇偶

的系数是负数时,先把负号提出来:。再求 次方时,要乘 : 为偶数时负号消失, 为奇数时还在。

绝对值:换元,记住定义域

设 ,一般只有 。原式含 时要求 ,此时 ,并且 。结果最后要写回 :奇数次的 不能写成 ,偶数次的可以去掉绝对值,比如 ,。

例 3:能去掉绝对值的项

()按 的幂展开。其中 的指数是偶数的项,可以去掉绝对值写成 的幂。这些项的系数之和是多少?

怎么看出来:

设 ,括号是完全平方除以 ,分解后每一项的指数和符号都能写出来。

解:

设 ,则括号 ,原式 。 中 的系数是 ,除以 后变成 。指数 是偶数,等价于 是偶数,这时系数是 。 对应的值是 ,和是 。

答案:

。

进阶:合并后的项数

问合并后有几项

不能直接把各因子的项数相乘,要先写出合并后的式子。分解后,()里,每个 ()的系数都不为 ,且不同的 是不同的单项式,所以有 项。如果 , 的部分只有 项,公式就不适用了。

例 4:合并后只剩很少的项

( 是正整数)合并同类项后有多少项?

怎么看出来:

个括号都能分解,分解后有平方差。不能按“每个括号的项数”相乘。

解:

,。相乘得 。原式 。 只有 这 项,系数 都不为 ; 的部分同样。不同的指数对是不同的单项式,共 项。检验: 时是 , 项。

答案:

项。

进阶:组合数的移动

组合数也能移动:分母里的 k+1

,所以分母里的 可以吸收进组合数。代入求和得到 ,这里 表示把 到 的各项加起来。类似地, 时 ,比较相近的组合数时,不用展开,用这种比值就够了。

例 5:由和反求 n

正整数 满足 ,求 。

怎么看出来:

分母有 ,先吸收进组合数,再用 的求和结果。

解:

。 从 到 时, 取遍 到 ,它们的和等于 ,因为 元集合的子集共 个,去掉空集。所以和 。:交叉相乘作差,。所以 随 严格增大,至多一个解。 时 。

答案:

。

按这个方法练 · 7 题

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求展开式中某一项的系数:数每个括号选了什么

展开就是从每个括号里各选一项相乘。设每种项选了几次,列出“总次数”和“总指数”两个方程,把每组解对应的方法数算出来,再相加。

完整讲解 · 例题 · 可练 13 题

一、是什么

展开就是每个括号选一项

。每个括号选 或 相乘,得到一项。 这一项来自“有 个括号选 ,其余选 ”,选 的括号有 种,所以 的系数是 。

选法数怎么算

个括号, 个选第 1 种项, 个选第 2 种项, 个选第 3 种项,。先在 个括号里选 个,再在剩下的里选 个,其余的都选第 3 种,选法数是 。这里 ,并规定 。例如 时是 。只有 种项时就是组合数 。

系数和负号要一起乘

如果某种项带系数,选它 次,系数也要乘 次。例如选 选了 次,贡献 ;选 选了 次,贡献 。

次数必须是非负整数,0 次也算

方程解出的次数必须是非负整数。某种项一次也不选是允许的,比如 的常数项,全选 也是其中一种。

先看一道例题

例 1:缺项且带系数的三项式

求 中 的系数。

怎么看出来:

每个括号选一项,指数加起来是 。这里没有 项,而且 和 带系数,选几次就要乘几次。

解:

设选 有 次,选 有 次,选 有 次,则 ,。 时 ,方法数 ,贡献 。 时 ,方法数 ,系数要乘 ,贡献 。 时 ,没有解。合计 。

答案:

。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
项以上的括号求幂,问指定幂的系数设每种项选几次,列 个方程
括号里有 和 ,问常数项正负指数相互抵消,别漏全选常数的情况
已知某项系数,反求括号里的参数把系数写成参数的式子,解方程,每个解都代回检查
个括号相乘把目标指数分给 个括号(见进阶“几个括号相乘”)
括号里是 变成带上限的整数解问题(见进阶“带上限的选择”)
括号里有 按分数指数列方程(见进阶“分数指数”)

三、怎么用

  1. 给每种项取名字并写次数。例如求 中 的系数。设选 有 次,选 有 次,选 有 次。
  2. 写 个方程。总次数 ,总指数 , 都是非负整数。
  3. 列出所有解。 只能是 。 时 ; 时 ,不是整数,舍去; 时 。
  4. 每组解算方法数。:。:。
  5. 相加并检查。系数是 。这里每种项的系数都是 ,不用再乘别的数;项带系数或负号时,这一步要乘上(见例 1)。

四、再做一道

例 2:由常数项反求参数

的常数项是 ,求实数 。

怎么看出来:

和 的次数相等时才能抵消。把常数项写成 的式子。

解:

设选 和选 各 次,其余 次选 , 只能是 。:。:方法数 ,系数乘 ,得 。:方法数 ,系数乘 ,得 。所以 ,即 ,。检验: 时 ; 时 。

答案:

或 。

五、容易错在哪

  • 通项公式里的 是某一种项的选择次数,不一定等于项的序号,第 项才对应选 次。
  • 常数项不只有正负指数抵消的情况,全部选常数也算,要从次数 开始列。
  • 同一个括号的幂,一组次数对应 种选法;几个不同的括号相乘,才是把各括号贡献的系数相乘。两种算法不要混。
  • 带系数或负号的项,选几次就要乘几次。
进阶:几个括号相乘

几个括号相乘:分别选,再配对

的某一项,是第 1 部分贡献 、第 2 部分贡献 , 等于目标指数。每个 算一次再相加。两个变量分开时,比如 的 ,两边各算各的,系数相乘。

例 3:由系数为零求参数

中 的系数为 ,求实数 。

怎么看出来:

个括号相乘,把指数 分给它们,有 种分法。

解:

的 系数依次是 。 的 系数依次是 。 的系数是 。令它为 ,得 ,所以 。

答案:

。

进阶:带上限的选择

每种选法有上限

的 系数,等于 ,,, 的解数。没有上限时,解数是 ,因为 个球和 块隔板排成一行,隔板位置有 种。有上限时,再减去超限的解:若 ,令 ,就变成和为 的无上限问题( 时没有解)。如果 ,系数是 。如果 , 个变量不可能同时超限,因为那样和至少是 ;这时只要减去单个变量超限的解,再把 个变量同时超限、被减了 次的解加回来。上限很小时,直接枚举更快。

例 4:各括号的上限不同

求 中 的系数。

怎么看出来:

每个括号选一个幂,指数和为 ,上限分别是 。上限很小,直接枚举。

解:

求 的解数,,,。 时 , 对应 , 组。 时 , 对应 , 组。合计 。

答案:

。

进阶:分数指数 · 先修:分数指数幂

分数指数也一样列方程

,。总指数方程照样列,只是要注意指数可能不是整数。

例 5:整数次幂有几项

的展开式中, 的指数是整数的项有多少项?

怎么看出来:

有 ,指数可能是分数。写出总指数和选法次数的关系。

解:

设选 有 次,,其余 次选 。总指数是 , 为偶数时才是整数,所以 。对应的系数 都不为 ,指数 互不相同,所以有 项。

答案:

项。

进阶:系数随 n 变化 · 先修:数列求和

系数里还有 n:写成式子后裂项

的 系数是 ()。因此 。把这样的式子相加时,中间的项一正一负抵消,只剩首尾,这叫裂项。

例 6:求和超过指定值

记 是 中 的系数,。求使 成立的最小整数 。

怎么看出来:

先写出 ,分母是相邻整数的积,可以裂项。

解:

,所以 。相加时中间抵消:,这里 表示把 到 的各项加起来。解 ,得 ,。检查 :和恰好是 ,不大于 。所以最小是 。

答案:

。

按这个方法练 · 13 题

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把周期权写成幂,用单位根筛下标

复数 满足 ,实部是 中的 。把二项式输入换为 , 就编码四步循环的正负与实虚部;只要取实部便可得到某些交错系数和。

完整讲解 · 例题 · 可练 7 题

一、是什么

四步周期的编码

依次为 ,之后每四项重复。因此 的实部为 。虚部为奇下标的交错和。求实部时不能只留下模长,因为方向会改变符号。

两个根筛奇偶

满足 的复数叫 次单位根。,(),相加后奇下标抵消,偶下标各出现两次。因此偶下标和为 。这是用 两个平方为一的根筛选下标。

三个根筛余数

令 ,则 ,。 在 时为 ,否则为零。所以把 相加再除以 ,得到 中三的倍数下标系数和。一般余数类还要乘相应的根的负幂作权,先展开核消去规律。

先看一道例题

例 1:交错偶下标和

求 。

怎么看出来:

这是 的实部。

解:

,所以 ,实部为 。直接核 。

答案:

。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
偶下标交错加减取 的实部
筛奇偶下标组合 和
筛三的倍数下标加三个单位根取值再除三

三、怎么用

  1. 把权重列出一个完整周期。
  2. 选择幂能产生该周期的复数。
  3. 对完整二项式取值,按目标取实部或求和。
  4. 核筛选重数并检查常数项和末项。

四、再做一道

例 2:偶下标全部相加

求 。

怎么看出来:

用正负一筛偶下标。

解:

所求为 。核 。

答案:

。

五、容易错在哪

  • 模长不保留实部的正负,取实部前不能丢相位。
  • 筛选后每个目标系数出现根数那么多次,必须除以根数。
进阶:更多例题

例 3:三的倍数下标

求 。

怎么看出来:

三个单位根值相加后除三。

解:

,故 ,同样 。所求为 。常数项和最高项均入选,直接核 。

答案:

。

按这个方法练 · 7 题

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先分清总和取模和逐系数取模,再按数位拆

表示 整除 ,也就是二者除以 的余数相同。系数和的大幂余数只需先求总和;逐系数的余数分布则必须保留每个系数的信息。

完整讲解 · 例题 · 可练 4 题

一、是什么

先取值再约化幂

全系数和令输入为一。若得到 ,可先寻找正整数 使 ,再把指数除以 约化。没有证明这样的周期时不能随便减指数,特别是底数与模不互素时。

素数下的数位分解

为素数时, 的 都被 整除,故 。将 写成 进制数位 ,便有 。

读出每位局部系数

每个因子选择次数 满足 ,这些位不会进位,故给定下标 的系数等于 ;若某位 ,该系数为零。统计各局部余数的乘积,再核各余数类个数之和为 。模数合成数时不能直接用这个素数结论。

先看一道例题

例 1:总和的大幂余数

求 的所有系数之和除以 的余数。

怎么看出来:

先令输入为一,得到 。

解:

,,故 。直接 。

答案:

。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
只问系数和的余数先输入一,再算底数幂周期
问整行有几个奇数系数在模二下按二进制拆
问模素数的各类分布逐位小系数相乘统计

三、怎么用

  1. 确定是在总和后取模还是逐系数取模。
  2. 总和先取值,分布则拆素数进制数位。
  3. 核幂周期或每位允许的下标。
  4. 合计各余数类,检查共有 个系数。

四、再做一道

例 2:第十三次展开的奇偶

在 中,有几个奇数、几个偶数?

怎么看出来:

十三的二进制是 。

解:

模二有 。每个因子选或不选高次项,共 个互不相同下标:,系数均奇。全部 个系数,所以偶数有 个。

答案:

奇数 个,偶数 个。

五、容易错在哪

  • 总和的余数不能代替每个系数的余数分布。
  • 数位分解公式依赖素数模;统计后要核所有类别总数等于全部系数个数。
进阶:更多例题

例 3:模三分布

统计 模 的余数分布。

怎么看出来:

五的三进制为 。

解:

模三展开 。六个系数的余数依次为 ,故零类 个、一类 个、二类 个,和为 。直接核原系数 ,一致。

答案:

余数 的个数分别为 。

按这个方法练 · 4 题

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误区对照

容易误以为

中 的系数就是 。

应当这样想

还须乘剩余两次选择常数 的贡献,系数为 。

为什么

组合数只记录选择位置,不能省略各位置所选项的系数。

容易误以为

中常数项只能由三个 相乘得到,为 。

应当这样想

还可各取一次 与 、一次 ,有 ;总计二十。也可写为 取 系数。

为什么

指数相加为零不意味着每个因式都取零次项;负幂可与正幂抵消。

概念自测

先想清楚,再确认判断。这些自测只帮助辨清概念,不计入真题做对率。

1. 展开后 的系数是:
2. 时, 的常数项为:
3. ,则 等于:

真题 · 55 道

从易到难排列。圆点表示你在这台设备上的做题情况:绿色做对、黄色部分做对、红色没做出。

F1 9 题

F2 31 题

F3 13 题

F4 2 题