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复数综合

从这里开始

目标训练建设中。知识要点、方法卡和分级真题已可使用;先从一道真题开始,卡住时逐级看提示,核对后再换题验证。

本专题核心公式速查

复数综合题常把代数根、平面轨迹和模长不等式放在一起。先判断哪个信息最能减少自由度:实虚分离、共轭根、整体相位或圆盘参数。最值不仅要有界,还要让原复数同时实现所有取等方向;平方、约分和参数化都须保留原分支。

1. 先修与破题直觉:先算根 的差及其模,再比较差的平方与判别式。复数平方、平方的模和模的平方要分别读。

2. 核心条件辨析:实非负平方和为零可逐项锁定条件;只有全部约束也在同一旋转下保持时,才能整体旋转来简化复变量。

3. 典型误区对比:对照下方判别式与整体相位两组卡,做概念自测;每个候选分支都回代,不能因目标相同就擅删一个变量解。

4. 方法迁移带练:把 改成 ,有 ;两支均满足 。

5. 分级真题实战:先练“分离实虚与共轭等式”中的零分母和平方和,再练“模长界、竞争下界与可达构造”;挑战时将每条估计的取等方向放回同一复数组核兼容。

先修(培玉高中数学):复数的概念复数的四则运算复数的三角表示(选学)平面向量的运算

知识要点

共轭乘积同时记录投影与方向

若 ,则 。实部是平面点积,虚部的正负记录有向面积;二者平方和等于 。例: 时,,且 。已知长度后开方求虚部,还须由方向或变量符号决定正负。

分式为实数可与自身共轭比较

一个复数 为实数等价于 ;对分式先保留分母非零,再交叉相乘。例: 满足 ,故 ; 却使同一分式无定义。若推导出现 ,只有已知 非实数时才能约去,不能把实数分支悄悄删掉。

共轭根、根差与判别式各有用途

实系数多项式的非实根成共轭对,非实性要求虚部不为零。例: 的根为 ,根和为零。首一二次方程另有 ;根为 时,,根差模为 ,而 。不要把根差模与判别式的模直接相等。

模的不等式还要逐次验证方向

三角与反三角不等式给 。例: 时, 介于 与 ;实数 取下界,纯虚数 取上界。不同极值可由不同输入达到,但一串估计若用于同一个取等构造,所有方向条件必须同时满足。

整体旋转后再分实虚向量

只有约束和目标都保持时,才可给全部复变量乘同一个单位复数以简化方向。写 ,则 ,其中 ;同时 。例:两个数 给 、实虚向量点积为零,故平方和为零、模平方和为 。

平方成曲线后,原符号仍需回查

写 后,,而 。例: 且 给双曲线 的右支,其焦点为 ;点 到两焦点的距离分别为 。若曲线来自根式平方,还须检查平方前非负条件是否在整条曲线上成立。

圆盘用中心和复参数表示

令 ,则 可写成 。若 ,原条件直接给 ,仍可选 ,无需除以零。例: 时是单位圆盘; 时退化为单点。分式变换的像即使都落在某个圆上,也须查反变换禁值,不能擅称取遍全圆。

非负平方和能锁定多个条件

若若干实非负量之和为零,每一项都必须为零。例:写 ,若 ,便得 、。两支都非零,且 ,所以 。变量未必唯一,目标仍可能在所有合法分支上一致;应把各分支回代,而非补条件选一个。

方法卡

复数条件求未知数:分开实部和虚部,保留每一个分支

把复数写成 ,一个复数等于 就是实部和虚部都等于 ,一个等式因此变成两个实数等式。乘积等于 时先保留每一个分支,确认某个因子不为 后才能约去。

完整讲解 · 例题 · 可练 10 题

一、是什么

复数的基本记号

满足 。( 是实数)中 叫实部, 叫虚部。 时 是实数; 时 叫虚数; 且 时才叫纯虚数,所以 是虚数但不是纯虚数, 不是纯虚数。乘法按多项式展开:。例如 。

为什么实部虚部能分开

设 是实数,若 且 ,则 是实数,但实数的平方不会是 ,矛盾。所以 ,再得 。因此 等价于 且 。例如 ( 为实数)就给出 。注意这里 必须是实数,否则不能分开:,但 。

共轭和模

的共轭是 ,模是 。它们满足 ,,。所以 是实数等价于 。例如 :,,。

分式:乘分母的共轭

分式的分母不能为 ,所以先记下禁止的值。上下同乘分母的共轭,分母就变成正实数,分式的实部、虚部只要看分子。例如 。一个分式是实数,等价于分母不为 且乘开后分子的虚部为 。

先看一道例题

例 1:复系数方程有实根

已知 是实数,关于 的方程 有实根。求 和这个实根。

怎么看出来:

方程系数含 ,判别式这时不能判断根是不是实数。 是实数,所以直接按含不含 分开。

解:

设实根为 。整理得 。括号里都是实数,所以 ,且 。第一式得 ,代入第二式得 ,所以 。检查:,成立。

答案:

,实根是 。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
系数含 的方程,题目说有实根设实根为 ,它是实数,实部和虚部的两个等式都要成立
含 或 的式子要是实数设 ,令虚部为 ,分解后每一支都保留
分式是实数,或分式是纯虚数先记下分母不为 ,再乘分母的共轭;纯虚数还要求虚部不为
含 的分式要是实数, 是虚数写 交叉相乘,提出 约去(见进阶“共轭等式”)
等式里都是模的平方或实部,展开后像能配方移到一边,配成实数的平方和(见进阶“平方和”)
由 和 给出拆成 两个实数列(见进阶“复数递推”)

三、怎么用

  1. 列出禁止的值。例如解方程 。这里没有分母, 也没有其他限制,所以不排除任何值。
  2. 设 ( 为实数),两边展开。左边 ,右边 。
  3. 比较虚部,分解后保留每一支。,即 ,所以 或 。
  4. 比较实部 ,每一支分别解。 时 ,得 或 。 时 ,得 。
  5. 回代原式检查。 时 , 时 。 时 ;虚部取负号时两边各自取共轭,也相等。一共 个解。

四、再做一道

例 2:分式为实数,注意分母

已知 ,且 是实数。求 。

怎么看出来:

有分母,所以先记 。分式是实数,乘分母的共轭后只看分子的虚部。

解:

分母不为 ,所以 。设 。分母的共轭是 ,分子乘开是 ,其虚部是 。分式是实数,所以 ,即 。代入 得 ,即 ,所以 或 。 时 ,,分母为 ,舍去。 时 ,。检查:,是实数,且 。

答案:

。

五、容易错在哪

  • 实部虚部分开的前提是分开后的量都是实数。未知数本身是复数时,要先写成 。
  • 不能直接约去 ,除非已知 。虚数才保证 。
  • 虚数不等于纯虚数。虚数只要求虚部不为 ,纯虚数还要求实部为 。
  • 平方和为零要两项都用上,只用一项会多出不合要求的解;这个结论也只对实数成立。
  • 分式乘开或交叉相乘后,新式子不再体现原来的分母,解出的值要回到原分式看分母是否为 。
进阶:共轭等式 · 先修:复数乘除法

共轭等式:不拆实部虚部也能化简

共轭的运算规则是 ,,()。可以从定义展开验证。要说 是实数,就写 ,再把 提出来。 是虚数时 ,才能约去;如果题目没说是虚数, 这一支也要保留。

例 3:共轭等式求模

已知 是虚数,且 是实数。求 。

怎么看出来:

分式是实数,又知 是虚数,写成 后能提出 并约去。

解:

是虚数,所以 ,。式子是实数,所以 。移项:,提公因式得 。因为 ,所以 ,。反过来, 时 ,式子等于 ,确实是实数。如果没有“虚数”这个条件, 也满足(式子等于 ),但它的模是 ,所以这个条件不能省。

答案:

。

进阶:平方和 · 先修:配方

平方和为零:两项都锁定

实数 满足 时,,因为两个非负数的和为 时每个都是 。遇到含模的平方的等式,把 按实部、虚部展开,再移项配方。这个结论只对实数成立, 但 。得到后两项要都用上。

例 4:配成平方和

复数 满足 。求 。

怎么看出来:

模的平方都能写成实部、虚部的平方和。展开配方后, 各成一个平方,两个平方的和为 ,就同时定下 和 。

解:

设 。,。相加得 ,除以 并移项:,即 。两项都是实数的平方,所以 且 。检查:,,和为 。

答案:

。

进阶:复数递推 · 先修:数列的记号

数列递推:拆成实部和虚部两个数列

若 由 给出,写 ,比较实部和虚部,得到两个实数数列的递推。常常一个数列很简单,另一个再按它来算。

例 5:递推拆成两个实数列

,。求 。

怎么看出来:

递推里有共轭,直接迭代不易看出规律。写 后,实部虚部的递推都很简单。

解:

,所以 ,。于是 ,隔一项增加 。从 得 。对偶数项 :;,因为 。令 ,得 ,。检查前几项:,,,符合 的 。

答案:

。

进阶:纯虚数与圆 · 先修:圆的方程

例 6:纯虚数条件与开端点

复数 使 是纯虚数,求 的取值范围。

怎么看出来:

纯虚数要求实部为 ,虚部不为 ,再加分母不为 。这些排除的点会让范围的端点取不到。

解:

设 ,。乘分母的共轭:,分母 是正实数。纯虚数要求 且 。第一式即 ,是圆心 、半径 的圆(以 为坐标),圆上 的范围是 。 去掉了 和 两点(即 和 ,后者使分式为 ,不是纯虚数)。所以 ,且每个这样的 都有对应的 。,它随 变化,取遍 。检查: 时 ,是纯虚数,,成立。

答案:

。

按这个方法练 · 10 题

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由复数根的结构定系数和范围

实系数方程的虚根成对出现,再用根与系数的关系把系数写成根的实部和模。虚部不为零这个要求,常常让范围的端点取不到。

完整讲解 · 例题 · 可练 8 题

一、是什么

虚根成对

虚根指虚部不为零的非实复根。若实系数多项式有根 ( 为实数,),那么 也是根。因为对实系数多项式 有 , 时 。这一对根的和是 ,积是 。系数必须是实数才成立: 的根 就没有配对的 。

根与系数的关系

二次方程 的两根满足 ,。三次方程 的三根满足 ,,。这些都来自展开 ,首项系数为 时才这样写,系数是复数时也成立。

判别式和虚根

实系数方程 有虚根,当且仅当 。这时两根共轭,积 就是模的平方。判别式等于零时是一个实数重根,所以范围题的端点常常要去掉。

先看一道例题

例 1:由一个虚根求系数

实数 使方程 有根 。求 和第三个根。

怎么看出来:

实系数方程有虚根,共轭根也是根,这样三个根里只剩一个未知。

解:

另一根是 ,设第三根为 。三根之和 ,得 。两两乘积之和 。三根之积 ,得 。检查:,和原式一致。

答案:

,第三个根为 。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
实系数方程,已知一个虚根立刻写出共轭根,再用根与系数的关系
实系数方程的虚根有模的条件设实部为参数,虚部不为零,所以实部的范围是开区间
实系数二次方程含参数,问虚根的模判别式小于零定参数范围,模的平方等于常数项
出现 ,系数是复数平方后等于判别式(见进阶“根差与有限根集”)
给出 写出三次方程并分解(见进阶“根差与有限根集”)
系数或指数里出现 用 和 化简(见进阶“单位根”)

三、怎么用

  1. 确认系数是不是实数。例如 的 为实数,有根 。
  2. 写出共轭根。另一根是 。
  3. 用根与系数的关系。两根和为 ,所以 ;两根积为 ,所以 。
  4. 把根代回检查。,,成立。
  5. 问范围时,再列出虚部不为零或判别式小于零的条件,检查端点。

四、再做一道

例 2:含参数方程的虚根的模

实数 使方程 有虚根 。求 的取值范围。

怎么看出来:

实系数二次方程有虚根,由判别式定 的范围;两虚根共轭,积就是模的平方。

解:

判别式 ,即 ,得 。两根共轭,积 ,所以 , 取遍这个区间时 取遍 。端点检查: 时方程为 , 时方程为 ,都是实数重根,不是虚根,所以端点要去掉。

答案:

。

五、容易错在哪

  • 虚根成对只对实系数方程成立,系数是复数时不能用。
  • 固定模长并用实部参数化非实根时,要排除虚部为零的端点;一般的非实根条件并不自动给出某个实部开区间。
  • 和它的平方不要混: 的模是 。
  • 目标不对称时,有限个根的每种排列都要考虑,不能只选一种。
  • 只求出参数的必要条件还不够,要说明范围内的每个值都对应一个真实的方程。
进阶:根差与有限根集

根差的平方就是判别式

,系数是复数时也成立。所以 给定时, 的模是 ,注意平方不要漏。每个非零复数都有平方根,所以只要 能取到某个复数,就存在对应的两根;这让系数的方向可以自由安排。

对称式确定根:先写多项式

已知 、、, 就是一个确定的三次方程的三个根。分解它就知道这三个数是什么,只是不知道谁对应谁。目标对称时,排列不影响结果;目标不对称时,每种排列都要考虑。已知幂和时,先用 这类关系还原。

例 3:由根差和模求系数的模

复系数方程 的两根满足 ,。求 和 。

怎么看出来:

系数是复数,不能用共轭配对,但根与系数的关系和“根差平方等于判别式”仍然成立。

解:

。由 (用坐标展开可得),,所以 。又 ,模为 。检查:取 ,确实满足条件,。

答案:

。

例 4:对称式确定三个数

复数 满足 。求 和 。

怎么看出来:

三个对称式都给了, 是一个确定的三次方程的根。两个目标都对称,排列不影响。

解:

是 的根,即 和 。由 ,,所以 。距离:,。三段相加。

答案:

,。

进阶:单位根

模为 1 的根和单位根

时 ,且 。方程 的根是 ,其中 。由 得 ,,指数可以按除以 的余数化简。一般地, 可以分解成 减去全部 个 次单位根的乘积,比较两边就能处理单位根的乘积或和。

例 5:单位根的幂

设 。在 中,有多少个正整数 使 ?

怎么看出来:

能把 化成 的幂,再找它的幂何时回到 。

解:

。依次算:,,,,。前五个都不等于 ,所以 当且仅当 。 中有 。

答案:

个。

按这个方法练 · 8 题

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模就是距离:把复数条件看成平面图形

是点 到点 的距离。把条件翻译成到定点的距离,就知道 在哪条线上。平方前后要留意符号,最后把结果代回原条件。

完整讲解 · 例题 · 可练 6 题

一、是什么

是距离

对应点 , 是 到 的距离,这里 ,。注意 ,是到点 的距离。 是以 为圆心、半径 的圆。

到两点距离相等:中垂线

()表示到两点距离相等,是线段的垂直平分线。写成坐标平方后, 会消掉,剩一次方程。例如 平方后得 ,就是虚轴。

距离比:平方后整理

(,,)平方后 的系数不为零且相同,配方得到一个圆。 时就是上面的直线。

点到圆的远近

在圆心为 、半径为 的圆上,。由三角不等式,,其中 是任一定点。两个等号都能取到,分别在直线 与圆的两个交点处。 时距离恒为 。

先看一道例题

例 1:中垂线上的最小距离

复数 满足 。求 的最小值,并求此时的 。

怎么看出来:

到 和 距离相等,是垂直平分线。把它写成坐标,目标就变成一元二次函数。

解:

设 ,平方:,化简得 。于是 。当 时,模的平方最小,为 ,故模的最小值为 ,此时 。检查:,条件成立。

答案:

最小值为 ,此时 。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
垂直平分线,写成坐标得一次方程
,平方配方得圆
在圆上,求到某点距离的最值用圆心和半径,距离在 与 之间
为常数,或出现 想到双曲线(见进阶“双曲线与反射”)
限制在实轴上,求两段距离之和反射一个点,把折线拉直(见进阶“双曲线与反射”)

三、怎么用

  1. 把每个模写成到定点的距离,注意 的定点是 。例如 ,定点是 和 。
  2. 设 ,平方去根号。。
  3. 整理配方,认出图形。,即 ,圆心 ,半径 。
  4. 用图形回答问题。到原点的距离 :圆心到原点距离 ,所以 在 和 之间。
  5. 代回原条件检查。:;:。

四、再做一道

例 2:距离比给出圆

复数 满足 。求 的最大值和最小值。

怎么看出来:

距离比 ,平方后得到圆,再求圆上的点到原点的距离。

解:

设 ,平方得 ,整理为 ,即 。由三角不等式,,。 时 ,且 ; 时 ,且 。两个端点都满足原条件。

答案:

最大值 ,最小值 。

五、容易错在哪

  • 是到 的距离,不是到 的距离。
  • 平方之后得到的整条曲线不一定都满足原条件,要回查符号。距离差的方程只对应一支。
  • 用了焦点差之后,符号跟着分支走,左支和右支的差相反。
  • 共轭反射时,只能在点确实在实轴上时使用 ;一般的点没有这个等式。
  • 三角不等式取等要看共线和点的前后顺序,不只是共线。
进阶:双曲线与反射 · 先修:圆锥曲线名称

到两点距离的差:双曲线的一支

设 , 表示双曲线的右支 ,。差的符号决定是哪一支。 时只剩一条射线, 时没有点。 叫焦点。复数平方也会给出双曲线:,而 。模方程平方前要保留“右边非负”这个条件,平方后再回查。

焦点常数的替换

在右支上,。这样可以把到左焦点的距离换成到右焦点的距离,再用三角不等式合并。取等时要看点的前后顺序。例如 的焦点是 , 时 。

共轭就是关于实轴反射

是 关于实轴的对称点,。所以实轴上的点 到 的距离,等于到 的距离。需要把两段折线拉直时,反射其中一个点。几个有限位置的点,还可以先旋转、反射,把它们放到标准位置,但要保持条件不变。

两段距离之差的范围

。等号要求 在直线 上且不在线段内部。若 只能在某条直线上,先看这条直线和直线 的交点在哪里。如果一个方向上差只是越来越接近某个值,这个值就取不到。例如 是实数时, 在 时恒为 ,在 时恒为 。

例 3:距离差给出双曲线的一支

复数 满足 。求 的轨迹和 的最小值。

怎么看出来:

到两定点的距离差为常数,且 ,应是双曲线的一支。差为正,说明离 更近,是右支。

解:

设 ,移项平方:,化简得 ,所以 。再平方得 ,即 。结合 ,只有右支 。这些点代回都满足 ,平方没有多出解。, 时取等。检查: 时 。

答案:

轨迹是 的右支, 的最小值为 。

例 4:反射把折线拉直

是实数。求 的最小值及此时的 。

怎么看出来:

两个定点在实轴同侧,折线不能直接拉直。把其中一个点反射到另一侧。

解:

是实数,,所以 。原式 。等号要求 在连接 和 的线段上。线段上的点是 ,虚部为零得 ,。检查:。

答案:

最小值 ,此时 。

按这个方法练 · 6 题

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复数模的最值:用三角不等式估界,再找取等的复数

先把目标拆成已知模长的量相加,用三角不等式写出上界或下界,再找出一组真正满足全部条件、让等号成立的复数。找不到这组复数,这个界就不是答案。

完整讲解 · 例题 · 可练 8 题

一、是什么

复数的模就是长度

满足 。复数 ( 为实数)对应平面上的点 ,它的模 是这个点到原点的距离。例如 。模和乘法相容:,所以 ,这是因为 。

三角不等式和它的等号

对任意复数 ,都有 ,因为三角形一边不超过另两边之和,也不小于另两边之差。右边的等号在 同向时成立,即其中一个是另一个的非负实数倍。左边的等号在 反向时成立,即其中一个是另一个的非正实数倍。例如 时,: 得 , 得 。把 换成 ,同样的界也管 。

各项分别最大,不代表能同时最大

设 。由三角不等式,,,加起来 。但 要求 , 要求 ,两者不能同时成立,所以 取不到。写出界之后,一定要把等号条件放在一起看。

先看一道例题

例 1:两个已知模

复数 满足 。求 的最大值和最小值。

怎么看出来:

目标由 和 组成,这两部分的模都已知,直接用三角不等式。

解:

。上界:。下界:。验证等号:取 ,满足条件,此时 。取 ,满足条件,此时 。

答案:

最大值 ,最小值 。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
求 、 这类式子的最大、最小值,已知其中各部分的模用三角不等式写上下界,再分别让两部分同向、反向
目标是几个模相加,直接展开很繁不展开,先看两项的和与差能给出什么下界
得到一条随 增大、一条随 减小的下界解两条相等的 ,再造取等的复数(见进阶“竞争下界”)
条件形如“若干模之和不超过某数”把每个模设为非负参数,保留这个和的约束(见进阶“参数化与合并”)

三、怎么用

  1. 把目标写成已知模长的量相加。例如 ,求 的最值,把它看成 和 ,其中 。
  2. 写上界。。
  3. 写下界。。
  4. 写出满足全部条件的具体复数,验证等号。 时 ; 时 。两组都满足 。
  5. 得出结论:最大值 ,最小值 。如果某个等号造不出来,就回到第一步换一种拆法。

四、再做一道

例 2:由最大值和最小值的关系反求参数

设实数 ,复数 满足 。若 的最大值是最小值的 倍,求 。

怎么看出来:

是已知的模,先用三角不等式把最值写成 的式子,再解方程。最小值里有绝对值,要分情况。

解:

。上界:, 时 ,值为 ,取到。下界:, 时 ,值为 ,取到。所以条件是 。当 :,得 ,符合。当 :,得 ,符合。检查: 时最大值 、最小值 ; 时最大值 、最小值 ,都是 倍。

答案:

或 。

五、容易错在哪

  • 只写出界而不构造具体复数,答案可能是错的。各项分别取最大的那些复数常常互相矛盾。
  • 构造出的复数要代回原来的复数条件检查,不能只满足化简后的实数参数关系。
  • 对称点不一定是最小点。两条下界竞争时,要比较较大的那条,并在交点处验证。
  • 的右边可能是负数,这时它没有提供信息,要用 或按大小分情况。
进阶:竞争下界

两条下界竞争:比较较大的一条

有时两种估计都依赖同一个非负数 ,一条随 增大,一条随 减小。这时对每个 ,目标都不小于两者中较大的那个,而较大者的最小值在两条相等处。还要在这一处造出真实的复数,确认取到。例如 且 时, 用第二条, 用第一条,总有 。两项之和 可以同时有两条下界 和 。

例 3:两者中较大者的最小值

对复数 ,记 为 和 中较大的那个。求 的最小值。

怎么看出来:

设 。一条下界随 增大,另一条随 减小,所以看它们相等的地方。

解:

。由三角不等式,,所以 。解 ,,得 。当 时,;当 时,。所以总有 。取 :,,,取到。

答案:

最小值为 。

进阶:参数化与合并 · 先修:等比数列求和

把约束的模设成参数,逐步往外估

条件是若干模之和有上限时,把每个模设成非负实数 ,再用三角不等式控制其余的量。例如 时,。整条估计链结束后,回到原来的复数,检查每一步的等号能否同时成立。

总和固定:两项合成一项

条件给出 的值时,变量是牵连的,不能分别取最优。可以找一个 型的不等式,一次合并两个变量,反复使用后只剩总和。最简单的情形是 ,难一些的情形要先把这类不等式证出来。

相邻项配对,比逐项估计更紧

逐项取模相加可能太松。如果 ,那么 ,而分开算是 。当相邻项的比值模固定时,先把相邻两项合起来求模,再对各对的模用等比数列求和;项数为奇数时还多出一项,要单独算进去。

例 4:保留和的约束估计乘积

复数 满足 。求 的最大值。

怎么看出来:

若分别估计,,得到 ,但这要用掉两次约束,取不到。所以把两个模设成参数,保留它们的和。

解:

设 ,则 ,。由三角不等式,,,所以 。对实数 ,由 得 。于是 。因为 ,所以右边不超过 。取 : 满足条件,。

答案:

最大值为 。

例 5:总和固定时合并成一项

复数 满足 。求 的最小值。

怎么看出来:

三个变量被总和牵连。把三个模里的复数加起来,结果只和总和有关。

解:

三个模里的复数之和为 。由三角不等式,模之和不小于和的模,所以原式 。要取等,三个复数要同向。取它们都等于 :。此时 ,满足条件,原式 。

答案:

最小值为 。

按这个方法练 · 8 题

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模平方的恒等式:由三条长度算内积,用旋转简化条件

把模平方展开, 里多出的项只有 。已知几条长度就能算出它,不用解出 本身。整体乘模为 1 的数相当于旋转,长度不变,可以把条件变简单。

完整讲解 · 例题 · 可练 5 题

一、是什么

共轭、实部和模平方

的共轭是 ,实部记作 ,虚部记作 。。设 ,则 ,所以 。

展开公式

,。用坐标展开就能得到。检查: 时 ,右边 。由第二式,,三条长度确定实部。

平行四边形恒等式

两式相加,。它把和与差绑在一起: 大时, 就要小。所以不能给两者分别用 这个上界再相加,那样会丢掉这层关系。

两数之和与平方和

对实数 ,,因为两边之差等于 。等号在 时成立。它常和平行四边形恒等式配合使用。

先看一道例题

例 1:由三条长度求第四条

复数 满足 。求 和 。

怎么看出来:

已知三条长度,没有给 本身,所以直接用展开公式。

解:

由 ,得 。于是 。核对:。这三条长度能构成三角形,因为 。

答案:

,。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
已知 中的几个用展开公式求 ,或用平行四边形恒等式求第四条
求 的上界先用 ,再用平行四边形恒等式
条件只有 线性组合,目标全由模组成旋转使线性组合成为正实数(见进阶“相位与实向量”)
几个形如 的条件写成复数的模平方(见进阶“二次式与有向虚部”)

三、怎么用

  1. 确认已知的是哪几条长度。例如 。
  2. 写出含 的展开式。。
  3. 解出实部。。
  4. 代入要求的量。,所以 。
  5. 用平行四边形恒等式核对:。

四、再做一道

例 2:和与差的模合起来估计

复数 满足 。求 的最大值。

怎么看出来:

分别估计得到 ,但 时 (模都为 1),这时 。和与差被恒等式绑定,所以平方后一起算。

解:

设 。。,所以 。取 :,满足 ,取到。

答案:

最大值为 。

五、容易错在哪

  • 旋转前要逐项确认目标不变。 不变, 会变。
  • 开方后有两个符号,不能默认取正,要由题目条件确定。
  • 把 和 分别用 估计再相加,得到的界通常取不到。
  • 柯西不等式取等的条件,要和题目的线性条件一起解出来,确认存在这样的数。
进阶:相位与实向量

旋转:乘一个模为 1 的数

时,,点 到原点的距离不变。如果 ,取 ,就能把 变成正实数。使用前要确认所有条件和目标都不变:、 不变,但 本身会乘上 ,它的实部会变。

分离实部和虚部,用柯西不等式

对实数有 ,因为两边之差等于 ,等号在 时成立。把 的实部看成一组、虚部看成另一组,条件和目标就落到两组实数上。设实部平方和为 ,虚部平方和为 ,实部与虚部对应相乘之和为 ,则 ,而 。例如 时 ,,。

例 3:旋转后用柯西不等式

复数 满足 。求 的最小值,以及取到时 与 的比值。

怎么看出来:

条件和目标都只含模,整体乘模为 1 的数都不变,所以可以把 转成实数。

解:

整体乘模为 1 的数,不妨设 。写 ,则 ,。由柯西不等式,,所以 ,从而 。等号要求 且 ,再由 得 。检查: 时 ,。旋转不改变比值,所以 。

答案:

最小值为 ,此时 。

进阶:二次式与有向虚部 · 先修:向量夹角

虚部:长度给大小,符号要另外定

,所以 。开方后有正负两种可能,符号要由题目的具体构造来定。这个虚部等于 ,它有方向,交换 就变号。

把二次式看成长度

设 ,则 。所以 可以看成一个复数模的平方。几个这样的二次式如果能用同一组复数表示,就能用上面的长度公式联系起来,不必解出 。

例 4:虚部的符号决定答案

复数 满足 ,且 。求 。

怎么看出来:

目标展开后含 ,这是虚部的信息。三条长度只给实部,虚部的大小要用乘积的模来算。

解:

。又 ,所以 ,由已知取正值,。因为 ,所以 。如果虚部取负,结果会变成 。

答案:

。

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圆盘条件:用模不超过 1 的参数表示点

以 为直径的圆盘写成 ,。这样不等式变成了等式,多层条件可以一层层代入,最后估计系数。

完整讲解 · 例题 · 可练 3 题

一、是什么

圆盘和圆周

()是以 为圆心、 为半径的圆盘,包含边界和内部; 只是圆周。这里 ,,模就是距离。 时圆盘只有一个点 。

以两点为直径

两边除以 ,得 。圆心是 的中点,半径是 距离的一半,所以它是以 为直径的圆盘。例如 :,即 。

参数表示

且 时,令 ,则 ,。反过来,任何 都给出圆盘里的点。于是不等式换成了一个等式加一个范围。 时 的定义要除以零,这时直接写 ;公式 仍然成立, 任取。

判别式定模时,系数落在圆上

若 ,其中 固定, 固定,则 在圆心为 、半径为 的圆上。例如 时, 在 上,于是 。这正是复系数方程中已知根差模时的情形,因为根差的平方等于判别式。

先看一道例题

例 1:以两点为直径的圆盘

复数 满足 。求 的最大值和最小值。

怎么看出来:

形状是以 和 为直径的圆盘。先写出圆心和半径,再看原点的位置。

解:

圆心 ,半径 。写 ,。上界:, 时取到。下界:,而 时 ,满足条件,所以最小值 取到。这是因为原点恰好在圆周上。

答案:

最大值 ,最小值 。

二、什么时候想到它

题目里看到应该想到
以 为直径的圆盘,写出圆心和半径
,求 的最值写 ,用三角不等式, 的方向决定取等
条件里圆盘的端点是参数,问端点把点代入不等式,解端点满足的条件
一个点在圆盘里,这个圆盘的端点又在另一个圆盘里逐层写参数,代入成最外层端点的组合(见进阶“嵌套圆盘”)
分式 , 在直线上看像是否在圆上,再检查哪些点取不到(见进阶“分式圆像”)

三、怎么用

  1. 写出圆心和半径。例如 ,圆心 ,半径 。
  2. 检查半径是否为零。这里 ;若 ,圆盘只有一个点,单独写出。
  3. 写参数。,。
  4. 用三角不等式估计目标。。
  5. 确定 的方向并验证。取 与 同向,,得 ,代回:。

四、再做一道

例 2:由一个点反求直径端点

实数 使 落在以 和 为直径的圆盘内(含边界)。求 的范围。

怎么看出来:

现在未知的是端点,把 代入圆盘的不等式,解 。

解:

条件是 ,即 。两边非负,平方得 ,即 ,。检查: 时圆心 、半径 , 恰在边界上。 时半径为 ,圆盘只有点 , 不在里面,这和 一致。

答案:

。

五、容易错在哪

  • 圆盘包含内部,圆周只是边界。 和 不要混。
  • 半径为零时不能除以半径,要先单独说明。例如 时圆盘只有一个点。
  • 像落在圆上,不代表取遍整个圆。要解出原来的变量,看有没有取不到的点。
  • 构造取等时,要回到最初的端点条件检查,只满足 还不够。
进阶:嵌套圆盘

改写成端点的组合

。两个系数的和为 ,而且 。这种系数和为 的组合叫仿射组合。这样一层条件可以代入下一层,最后 写成最外层端点的组合。

两层嵌套的系数

设 都在以 为直径的圆盘内,参数分别为 , 在以 为直径的圆盘内,参数为 。代入得 ,其中 。估计 时不能给 和 分别用上界 ,它们由 绑定。取等时要同时安排 和端点的方向。

例 3:两层圆盘代入

复数 满足 ,复数 在以 和 为直径的圆盘内(含边界)。求 的最大值,并求此时的 。

怎么看出来:

依赖 , 又有范围。把 写成端点的组合,再减 , 就整体出现了。

解:

写 ,。两个系数和为 ,所以 。,,所以 。取等要 且 ,此时 。检查: 是圆盘的端点,满足 ;。

答案:

最大值 ,此时 。

进阶:分式圆像

分式把直线变成圆

()把虚轴 变到单位圆上,因为 。但像不一定取遍整个圆,要解方程 看哪些点取不到:这里 取不到。分母为零的点要先排除。这个 由 唯一确定,反过来也唯一,所以像相等时原来的 也相等。

例 4:分式圆像的实际范围

设 ( 为实数),。求 的取值范围。

怎么看出来:

只说明 在单位圆上,并没有说明取遍整个圆,所以要算出实部的准确范围。

解:

分母 。,所以 。由 ,,所以 。任意 都能取到:令 ,代入得 。 时 ,但这要求 ,不可能。

答案:

。

按这个方法练 · 3 题

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误区对照

容易误以为

首一二次方程根为 ,有 ,所以 。

应当这样想

取模得 。根为 时,,根差为 ,模为 ,不是 。

为什么

平方的模等于模的平方,取模并不会把平方指数消掉。

容易误以为

所有变量同乘单位复数都保持模长,所以任何复数最值题都可把第一个非零变量转到正实轴。

应当这样想

还须检查每条约束是否保持。例如 在同乘 后变成 ,并不保持; 即是反例。

为什么

允许变换必须保持整个可行集,不能只保持目标或若干模长。

概念自测

先想清楚,再确认判断。这些自测只帮助辨清概念,不计入真题做对率。

1. 的根为 ,则 为:
2. 写 ,其中 。若 ,则 为:
3. 已知 。将两变量都乘 后,哪个结论正确?

真题 · 40 道

从易到难排列。圆点表示你在这台设备上的做题情况:绿色做对、黄色部分做对、红色没做出。

F1 4 题

F2 8 题

F3 20 题

F4 6 题

F5 2 题