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必修第二册 · 第 7 章 复数

7.2 复数的四则运算

把 \(i\) 当作字母像多项式一样加减乘,唯独记住 \(i^2=-1\);除法借共轭把分母实数化。

初中我们做多项式运算时,遇到含字母的式子如 \((2 + 3x) + (4 - x)\),只需要把同类项合并,就得到 \(6 + 2x\)。

在复数中,复数由实部和虚部组成。如果把两个复数加起来,运算法则也是这样自然:

入门题:计算 \((1 + 2i) + (3 + 4i)\),实部和实部相加、虚部和虚部相加,结果是?

1. 先认识几个词

要用到:7.1 复数的概念与复平面(回看 7.1);初中多项式乘法与平方差公式;平面向量的加减法则。

直觉微图解

线性加减 ①加减法:对应复平面向量的平行四边形法则

实虚部独立:\((a+bi) \pm (c+di) = (a\pm c) + (b\pm d)i\)。差的模长 \(|z_1 - z_2|\) 几何意义即为复平面上两点间的欧氏距离。

乘除本质 ②乘除法:遇见 i² 换成 -1,除法借共轭化实

多项式与实数化:展开后遇 \(i^2=-1\) 合并同类项;除法分子分母同乘分母共轭 \((c-di)\),先要求 \(c+di\ne0\),这时分母为正实数 \(c^2+d^2>0\)。

虚数单位 \(i\):定义 \(i^2 = -1\)。加减乘时把它当成多项式中的字母,唯独在遇到 \(i^2\) 时替换为 \(-1\)(例:\(3i \times 2i = 6i^2 = -6\))。

共轭复数与分母实数化:若 \(z = a + bi\),共轭为 \(\overline{z} = a - bi\)。乘积恒为实数:\(z\overline{z} = a^2 + b^2 = |z|^2\)。除法借此消去分母虚部。

2. 核心公式与运算法则

以下 \(a,b,c,d\in\mathbb R\);③ 中设 \(z=c+di\)。除法另要求除数非零。
① 加法与减法:\((a+bi) \pm (c+di) = (a\pm c) + (b\pm d)i\);
② 乘法法则:\((a+bi)(c+di) = (ac - bd) + (ad + bc)i\)(\(bd\cdot i^2 = -bd\) 变号!);
③ 共轭乘积:\(z \cdot \overline{z} = (c+di)(c-di) = c^2 + d^2 = |z|^2\)(中间是加号,恒为非负实数!);
④ 除法分母实数化(\(c+di\ne0\),等价于 \(c^2+d^2>0\)):\(\dfrac{a+bi}{c+di} = \dfrac{(a+bi)(c-di)}{c^2+d^2} = \dfrac{ac+bd}{c^2+d^2} + \dfrac{bc-ad}{c^2+d^2}i\);
⑤ 模的乘除性质与 i 周期性:\(|z_1 z_2| = |z_1||z_2|\),\(\left|\dfrac{z_1}{z_2}\right| = \dfrac{|z_1|}{|z_2|}\)(商式要求 \(z_2\ne0\));\(i^1=i, i^2=-1, i^3=-i, i^4=1\)(周期为 4)。

例 1(加减法示范)

已知 \(z_1 = 3 - 2i\),\(z_2 = -1 + 4i\),求 \(z_1 + z_2\) 与 \(z_1 - z_2\)。

解:

\(z_1 + z_2 = [3 + (-1)] + [-2 + 4]i = 2 + 2i\)。

\(z_1 - z_2 = [3 - (-1)] + [-2 - 4]i = 4 - 6i\)。

自己试试:已知 \(z_1 = 2 + 3i\),\(z_2 = 4 - i\),则 \(z_1 - z_2\) 等于?

B。实部相减:\(2 - 4 = -2\);虚部相减:\(3 - (-1) = 4\),所以结果为 \(-2 + 4i\)。选 A 的同学把虚部算成了 \(3 - 1 = 2\)(漏掉负负得正)。

例题视频:复数加减与两点距离(完整题面)

已知 \(z_1=3-i\)、\(z_2=-1+2i\),求 \(z_1+z_2\)、\(z_1-z_2\) 及 \(|z_1-z_2|\)。

核对答案:和为 \(2+i\),差为 \(4-3i\),差的模为 \(5\)。

例 2(乘法与共轭示范)

计算:(1) \((2 + i)(3 - 2i)\);(2) \((2 - 3i)(2 + 3i)\)。

解:

(1) 展开:\(2\times 3 + 2\times(-2i) + i\times 3 - 2i^2 = 6 - 4i + 3i - 2(-1) = 8 - i\)。

(2) 利用共轭乘积性质:\(2^2 + 3^2 = 4 + 9 = 13\)。

先自行平方:\((1+i)^2\) 和 \((1-i)^2\) 分别是多少?这对高次幂计算有什么帮助?

展开思路与核对

由 \(i^2=-1\),可得 \((1+i)^2=2i\)、\((1-i)^2=-2i\)。再结合 \(i\) 的四次幂周期计算。

自己试试:计算 \((1 + 2i)(2 - i)\) 的结果是?

A。展开:\(2 - i + 4i - 2i^2 = 2 + 3i - 2(-1) = 4 + 3i\)。选 B 的同学忘了算常数项 \(2 - (-2) = 4\)。

例题视频:乘法与共轭乘积(完整题面)

已知 \(z_1=1+2i\)、\(z_2=2-i\);① 求 \(z_1z_2\);② 求 \(z_1\overline{z_1}\),并说明它与 \(|z_1|\) 的关系。

核对答案:\(z_1z_2=4+3i\);\(z_1\overline{z_1}=5=|z_1|^2\),其中 \(|z_1|=\sqrt5\)。

3. 典型例题:三步思维链精讲

例 3(高频综合·分母实数化与高次幂模长)

已知复数 \(z = \dfrac{3-i}{1+i} + 2i^{2026}\)。
① 将 \(z\) 化为代数形式 \(a+bi\)(\(a, b\in\mathbf{R}\));
② 求复数 \(z\) 的共轭复数 \(\overline{z}\) 以及模长 \(|z|\)。

👀 看到什么 → 想什么
  • 复数相除且分母含 i → 乘分母共轭,把分母实数化后再整理。
  • 出现 i 的高次幂 → 按指数除以 4 的余数循环化简。
🔧 第二步·套公式拆解
① 分母实数化:分子分母同乘 \(1-i\):
    \(\dfrac{3-i}{1+i} = \dfrac{(3-i)(1-i)}{(1+i)(1-i)} = \dfrac{3 - 3i - i + i^2}{1^2 - i^2} = \dfrac{3 - 4i - 1}{1 - (-1)} = \dfrac{2 - 4i}{2} = 1 - 2i\);
② 高次幂化简:\(2026 = 4\times 506 + 2\),余数为 2:
    \(i^{2026} = (i^4)^{506}\cdot i^2 = 1\cdot(-1) = -1 \implies 2i^{2026} = -2\);
③ 代数求和:\(z = (1 - 2i) + (-2) = \) \(-1 - 2i\);
④ 共轭与模长:\(\overline{z} = \) \(-1 + 2i\),模长 \(|z| = \sqrt{(-1)^2 + (-2)^2} = \sqrt{1 + 4} = \) \(\sqrt{5}\)。
🛡️ 第三步·必查防坑点
① 分母是 \((1+i)(1-i) = 1^2 - i^2 = 1 - (-1) = 2\),绝不是 \(1-1=0\);
② 模长公式根号内必为加号:\((-1)^2 + (-2)^2 = 1 + 4 = 5\),绝不能写成 \(1 - 4 = -3\);
③ \(i^2 = -1\) 负负得正变号千万别错。

自己试试:化简 \(\dfrac{2}{1+i}\) 的结果是?

D。分子分母同乘 \(1-i\):\(\dfrac{2(1-i)}{(1+i)(1-i)} = \dfrac{2(1-i)}{1 - i^2} = \dfrac{2(1-i)}{2} = 1 - i\)。选 B 的同学分子乘了共轭,分母却忘了乘以共轭。

4. 这三种情况最容易翻车

翻车现场 ①分母平方差写成减号算出除以 0
错解

把 \((c+di)(c-di)\) 算成 \(c^2 - d^2\),当 \(c=1, d=1\) 时算得分母 \(1-1=0\)。

正解

\((c+di)(c-di) = c^2 - d^2 i^2 = c^2 + d^2\)!中间是加号,原除数 \(c+di\ne0\) 时,分母才恒正不为 0。

翻车现场 ②含虚数单位的乘积漏掉 i² 的负号
错解

\((\sqrt2 i)(\sqrt3 i)=\sqrt6\)。

正解

实数根号均取非负值;先保留虚数单位:\(\sqrt{2}i \times \sqrt{3}i = \sqrt{6}i^2 = -\sqrt{6}\)!相差负号。

翻车现场 ③只乘分子忘记乘分母
错解

化简 \(\dfrac{2}{1+i}\) 直接写成 \(2(1-i) = 2-2i\)。

正解

必须分子分母同乘共轭,分母为 \(1^2 - i^2 = 2\),约分后为 \(1-i\)。

再深一点(可以先跳过)

\(\dfrac{1+i}{1-i}\) 与 \(\dfrac{1-i}{1+i}\) 在复平面上有什么关系?先估计模,再将分母实数化核对位置。

展开思路与核对

两者模都为 \(1\)。\(\dfrac{1+i}{1-i}=\dfrac{(1+i)^2}{2}=i\),\(\dfrac{1-i}{1+i}=\dfrac{(1-i)^2}{2}=-i\)。对应点关于实轴对称,也关于原点对称。

① 复平面的四则运算与几何向量

复平面上实轴为横轴,虚轴为纵轴。拖动圆点 \(z_1\)(松绿)或 \(z_2\)(赤金)(或选中后用键盘方向键操作),切换上方运算按钮,观察代数运算式与几何向量的动态对应。

方向键每次半格,Home 归零,PageUp / PageDown 上下各一格。图窗外的结果只示方向,代数结果见下方。

从易到难排好了。前两道直接用,中间三道是典型易错陷阱,最后一道是挑战。

直接用

1. 计算 \((2 + i)(1 - 2i)\) 的结果是?

A。展开得 \(2 - 4i + i - 2i^2 = 2 - 3i - 2(-1) = 4 - 3i\)。

选 B 的同学漏算了 \(-2i^2 = +2\);选 C 的同学虚部符号搞反。

2. 已知复数 \(z = \dfrac{3+i}{1-i}\),则 \(z\) 的共轭复数 \(\overline{z}\) 是?

B。先化简 \(z\):分子分母同乘 \(1+i\),得 \(z = \dfrac{(3+i)(1+i)}{(1-i)(1+i)} = \dfrac{3+3i+i+i^2}{1-(-1)} = \dfrac{2+4i}{2} = 1 + 2i\)。

注意题目问的是共轭复数 \(\overline{z}\),虚部变号,得 \(\overline{z} = 1 - 2i\)。选 A 的同学直接选了 \(z\) 而忘了求共轭!

易错

3. 计算 \((\sqrt3 i)(2\sqrt3 i)\) 的结果是?

B。实数根式的乘法公式 \(\sqrt{a}\sqrt{b}=\sqrt{ab}\) 要求 \(a,b\ge0\);本题两个因子中的 \(i\) 不能丢掉。

两因子已写明是 \(\sqrt3 i\) 与 \(2\sqrt3 i\)。相乘得 \((\sqrt{3}i)(2\sqrt{3}i) = 6i^2 = -6\)。

若只算 \(\sqrt3\cdot2\sqrt3=6\) 而漏掉 \(i^2=-1\),就会误得正六。这里不引入负数根式的主值约定。

4. 计算 \(i + i^2 + i^3 + \dots + i^{2026}\) 的值是?

C。因为 \(i^1 = i, i^2 = -1, i^3 = -i, i^4 = 1\),连续四项之和 \(i + i^2 + i^3 + i^4 = 0\)。以 4 为周期循环。

一共有 2026 项,\(2026 \div 4 = 506\) 余 \(2\)。因此前 \(506\times 4 = 2024\) 项全部抵消为 0,只剩下最后两项:\(i^{2025} + i^{2026} = i^1 + i^2 = i + (-1) = -1 + i\)。

5. 设 \(z_1 = 3 + 4i\),\(z_2 = 1 + 2i\),下列结论正确的是?

B。复数没有本章意义下的大小顺序,只要含有非零虚部,两个复数就绝不能写大于号或小于号!A、C、D 都是严重的概念错误。

但是,模长 \(|z_1| = \sqrt{3^2+4^2}=5\),\(|z_2| = \sqrt{1^2+2^2}=\sqrt{5}\),模长是实数,可以比较大小,\(|z_1| > |z_2|\)。

挑战

6. 已知复数 \(z\) 满足 \((1+i)z = |3 - 4i| + 3i\),则复数 \(z\) 的模 \(|z|\) 是?

提示:先找结构

题目只要求模,还是要求复数本身?哪些乘除性质能减少展开?

回顾:只求模时可先应用正文⑤的模的乘除性质;含商时仍须确认除数非零。

A。注意 \(|3-4i| = \sqrt{3^2+(-4)^2} = 5\) 是实数,所以等式为 \((1+i)z = 5 + 3i\)。

方法一(速算模长):两边同时取模,\(|(1+i)z| = |1+i| \cdot |z| = \sqrt{2}|z|\)。右边模长 \(|5+3i| = \sqrt{5^2+3^2} = \sqrt{34}\)。所以 \(|z| = \dfrac{\sqrt{34}}{\sqrt{2}} = \sqrt{17}\)。

方法二(先求 \(z\)):\(z = \dfrac{5+3i}{1+i} = \dfrac{(5+3i)(1-i)}{2} = \dfrac{8-2i}{2} = 4-i\),则 \(|z| = \sqrt{4^2+(-1)^2} = \sqrt{17}\)。

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