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第三单元 长方体和正方体

认识长方体和正方体,会算表面积、体积和容积,还会用排水法测石块的体积。

本单元按旧版教材编排。

一张图看懂本单元

认识与表面积 6 个面、12 条棱、8 个顶点 表面积 = 6 个面的面积和 要想清楚哪几个面要算 体积与进率 V = 长 × 宽 × 高,V = a³ 相邻体积单位进率是 1000 1 dm³ = 1000 cm³ 容积与排水 容积从里面量,1 L = 1 dm³ 1 L = 1000 mL 排水法:升高的水 = 物体体积
记住这句话 表面积是纸,体积是沙,容积是水:求纸算面积,求沙算体积,求水从里面量。
对:贴纸算表面积,占空间算体积,装水算容积

要多少纸?表面积;占多大空间?体积;里面能装多少?容积。

错:表面积和体积混着用

表面积用平方单位,体积用立方单位。

对:体积单位进率 1000

1 dm³ = 1000 cm³。

错:进率当 100

100 是面积的进率。

综合闯关(10 题)

1. 棱长 4 cm 的正方体,12 条棱的总长是几 cm?

48 cm。12 × 4 = 48(cm)。

2. 长 5 cm、宽 3 cm、高 2 cm 的长方体,表面积是几 cm²?

62 cm²。2 × (15 + 10 + 6) = 62(cm²)。

3. 无盖纸箱,长 6 dm、宽 4 dm、高 3 dm,做它用纸多少 dm²(不计接头)?

84 dm²。底 24,前后 36,左右 24,合计 84(dm²)。

4. 把两个棱长 2 dm 的正方体拼成长方体,表面积是几 dm²?

40 dm²。拼成长 4、宽 2、高 2 的长方体:2 × (8 + 8 + 4) = 40(dm²)。

5. 长方体模型每层摆 15 个小方块,摆了 4 层,一共有几个?

60 个。15 × 4 = 60(个)。

6. 长 7 dm、宽 4 dm、高 3 dm 的长方体,体积是几 dm³?

84 dm³。7 × 4 × 3 = 84(dm³)。

7. 棱长 5 dm 的正方体,体积是几 dm³?

125 dm³。5 × 5 × 5 = 125(dm³)。

8. 7 dm³ = ( )cm³

7000。7 × 1000 = 7000。

9. 一个水箱里面长 8 dm、宽 5 dm、高 2 dm,容积是几 L?

80 L。8 × 5 × 2 = 80(dm³),80 dm³ = 80 L。

10. 底面长 15 cm、宽 10 cm 的长方体水槽,放入石块并完全浸没,水没有溢出,水面升高 4 cm,石块的体积是几 cm³?

600 cm³。15 × 10 × 4 = 600(cm³)。

到了以后会怎样

六年级:会学习更多立体图形的体积,今天一层一层摆小方块的想法还会用到。

以后:到了初中,我们会学习更多立体图形,会遇到更多关于面和体积的问题。

本单元 8 课回顾

第 1 课 · 长方体和正方体的认识:认识长方体和正方体的面、棱、顶点。

第 2 课 · 长方体和正方体的表面积:按相对的面分组,算长方体和正方体的表面积。

第 3 课 · 表面积的应用:判断要算几个面,解决实际问题,拼合后表面积的变化。

第 4 课 · 体积和体积单位:认识体积和体积单位,一层一层数小方块。

第 5 课 · 长方体和正方体的体积公式:探索并掌握长方体、正方体的体积公式。

第 6 课 · 体积单位间的进率:探索体积单位间的进率 1000。

第 7 课 · 容积和容积单位:认识容积和容积单位,从里面量。

第 8 课 · 不规则物体的体积:用排水法求不规则物体的体积。

往后学 · 初中数学

把这一单元学扎实,到了初中就能顺畅接上下面的内容:

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