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四年级上册 · 第五单元 平行四边形和梯形 · 单元首页

第五单元 平行四边形和梯形

从同一平面内线与线的位置关系(平行与垂直),到四边形大家族(平行四边形与梯形)的特征与分类。

一张图看懂本单元

1. 平行与垂直(线的位置关系) 平行:a ∥ b ; 垂直:a ⊥ b(交点叫垂足) 垂直线段最短(距离);平行线间距离处处相等 2. 平行四边形(两组对边分别平行) 特征:对边平行且相等,对角相等 特性:容易变形(不稳定性,如伸缩门) 特殊:长方形(四个直角)、正方形(四边相等) 3. 梯形与四边形大家族 梯形:只有一组对边平行的四边形 平行为上底下底,不平行为两腰;等腰/直角梯形 包含:正方形是特殊的长方形,都是平行四边形 并列:梯形和平行四边形互不包含,都属四边形

1. 位置关系:同一平面内的两条直线,不相交则平行(a ∥ b);相交成直角则垂直(a ⊥ b)。
2. 平行四边形:两组对边分别平行,对边相等,对角相等,容易变形。
3. 梯形:只有一组对边平行。正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形。

本单元容易错的地方

✗ 忽略“同一平面内”或“直线无限延伸”

看到纸上没画交叉就说是平行线,或者在空间立体里混淆位置。

✓ 延长看相交,牢记平面前提

在同一张纸上,延长后如果交叉就是相交线,永不相交才是平行线。

✗ 把梯形当成平行四边形的一种

以为都是四条边的图形,梯形也算平行四边形。

✓ 牢记对边平行的组数

平行四边形必须“两组”对边都平行,梯形“只有一组”对边平行,界限分明。

一共 10 关,检验你对平行、垂直、平行四边形和梯形的全面掌握!

平行与垂直

1. 在同一张平面图纸上,直线 a 与直线 b 永不相交。这两条直线的位置关系是:

B。在同一平面内不相交的两条直线叫作平行线,记作 a ∥ b。

2. 直线 a ⊥ b,它们相交所成的四个角中,每一个角的度数是多少度?

两条直线互相垂直,相交成直角,直角是 90°。

垂线性质与距离

3. 从直线外一点向这条直线画线段,哪一条最短?它的长度叫什么?

P

A。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,垂直线段的长度叫作点到直线的距离。

4. 直线 a ∥ b。从 a 上的一点向 b 画垂直线段长 6 厘米,从 a 上的另一点向 b 画垂直线段,长度是多少厘米?

6 厘米?

平行线间所有垂直线段的长度都相等,也是 6 厘米。

平行四边形

5. 平行四边形具有什么特性?在生活中有什么典型应用?

拉动前拉动后

C。平行四边形容易变形,广泛用于电动伸缩门、升降架、千斤顶等生活设施。

6. 一个平行四边形的两条相邻边分别长 9 厘米和 6 厘米。这个平行四边形的周长是多少厘米?

9 厘米6 厘米

周长 = (9 + 6) × 2 = 15 × 2 = 30(厘米)。

7. 在平行四边形中,关于对角的大小说法正确的是:

B。平行四边形的对边相等,对角也相等。

梯形与四边形家族

8. 只有一组对边平行的四边形叫作:

A。只有一组对边平行的四边形叫作梯形。

9. 一个等腰梯形的周长是 24 厘米,上底是 4 厘米,下底是 6 厘米。这个等腰梯形的一条腰长多少厘米?

4 厘米6 厘米??周长 24 厘米

两腰之和 = 24 − 4 − 6 = 14(厘米),腰长 = 14 ÷ 2 = 7(厘米)。

10. 关于四边形家族的包容关系,下面哪一句话是完全正确的?

一般形状长方形正方形

C。正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形,它们都属于四边形,分类层次严谨分明!恭喜全面通关!

到了下一单元、以后会怎样

四年级下册(三角形):学习三角形的高和稳定性,比一比它和平行四边形在变形时有什么不同。

五年级上册(多边形的面积):将利用本单元中底和高的垂直对应关系,推导平行四边形和梯形的面积计算公式。

初中平面几何:会继续研究平行线和各种特殊四边形的特点,并一步步说清道理。

本单元 5 课回顾

第 1 课 · 平行与垂直:同一平面内不相交叫平行(a ∥ b);相交成直角叫垂直(a ⊥ b),交点叫垂足。

第 2 课 · 画垂线和点到直线距离:三角尺一靠二移三画;垂直线段最短,垂直线段的长度叫作点到直线的距离。

第 3 课 · 画平行线和长方形:两把尺子平移画平行线;平行线间垂直线段长度处处相等;利用垂直画标准长方形和正方形。

第 4 课 · 平行四边形:两组对边分别平行的四边形;认识底和高;对边平行且相等,对角相等;容易变形的不稳定性。

第 5 课 · 梯形和四边形的关系:只有一组对边平行的四边形;直角梯形与等腰梯形;正方形是特殊的长方形,长方形是特殊的平行四边形,它们与梯形都属于四边形。

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