垫脚石(相关题 → 此题) 2026 年江苏预赛 · P006065
先练习把面积条件换成高,并在直角三角形中求出高与底边投影的关系;再反过来由两个相似或直角关系确定共同的高,进而求面积。
前题用已知面积求角,后题用已知边长和角度找面积,底与高是同一条桥梁。
(8 分)设两点 在以线段 为直径的半圆弧上,线段 和线段 相交于点 ,,,,则 的面积为。
分数写 a/b,根号写 √ 或 sqrt,π 写 pi 也可以。
直径所对圆周角是直角,所以两条已知弦长首先给出两个直角三角形。
先回想这道题的想法,再试试当前题。
由勾股确定其中一个为等腰,再从交点向直径作高;一边利用相似比,一边利用四十五度角,把这条高与底边的两段同时联系起来。
因 为半圆直径,,故 。 同理 ,由 、 得 ,从而 。 作 ,。由于 在两线段 、 内, 在 内;且 ,故 。 又 ,故 。由 ,得
所以 。
直径圆先给两个直角三角形,已知弦长再确定边比和特殊角;交点作底边高后,用相似与另一侧的等腰关系解出高度,注意交点在线段内的顺序。
垫脚石(相关题 → 此题) 2026 年江苏预赛 · P006065
先练习把面积条件换成高,并在直角三角形中求出高与底边投影的关系;再反过来由两个相似或直角关系确定共同的高,进而求面积。
前题用已知面积求角,后题用已知边长和角度找面积,底与高是同一条桥梁。
已记下,谢谢!