专题地图 › 向量的数量积与几何意义
2026 年全国高中数学联赛一试(A 卷) · 第 1 题
F1填空题向量的数量积与几何意义
平面向量 x,y,z 满足 ∣x∣=1,∣y∣=2,∣z∣=3,且 x⋅y=x⋅z=2,则 y⋅z=。
作答
分数写 a/b,根号写 √ 或 sqrt,π 写 pi 也可以。
标准答案:4
解析
思路
将已知数量积与模长合并,考察一个差向量的模平方;一旦该差向量为零,就能把目标转成已知数量积。
解答
由模平方展开,
∣y−2x∣2=∣y∣2+4∣x∣2−4x⋅y=4+4−8=0.
因而 y=2x,所以
y⋅z=2x⋅z=4.
复核
取 x=(1,0),y=(2,0),z=(2,5),三模依次为 1,2,3,且两个已知数量积均为 2;此时目标也为 4。因此原条件可实现。
方法总结
模平方为零能确定向量相等。遇到模与数量积同时给定,可寻找恰好相消的差向量,先确定方向关系。
为什么评为 F1(会透露解法方向)
数量积达到模长乘积,直接得同向倍数关系后代入。
用到的方法(会透露解法方向)
核心工具:展开模平方与数量积
专题卡:数量积:选好出发点,展开后用已知的量