四年级上册 · 第三单元 多位数乘两位数 · 第 1 课
不列竖式,心里怎样算 17 × 4、13 × 30?
以前算整十数乘一位数,能一眼算出。多出来的几个一怎么办?
整十的部分和剩下的部分都在每一组里。
每袋有 17 个橘子,买了 4 袋。一共多少个?
对,68 个。把 17 拆成 10 和 7,分别乘 4,再加起来。
这一课学口算:两位数乘一位数,乘 10,乘几十。
13 个一组,组数变了,两部分各怎样变?
先猜 2 组、4 组、6 组各是多少,再拖一拖。每次都要把两部分合起来。
先说说你的猜想,再点验证。
每组 1 条十、7 个单块,就是 17。摆 4 组。先圈十条,再圈单块,看看各是多少。
17 拆成 10 和 7:
10 × 4 = 40
7 × 4 = 28
40 + 28 = 68
两部分都要乘 4,乘完了加起来。也可以调一调每组几个单块、几组,再圈一圈。
13 × 7 怎样拆着算?
拆开的两部分都乘 7,再加起来:13 × 7 = 91。
170 × 4 = ?想一想:170 是几个十?
170 是 17 个十,17 × 4 = 68,是 68 个十,就是 680。
每袋 8 个,10 袋多少个?可以想“9 个 8 是 72,再加一个 8,是 80”;也可以想“8 × 10 就是 10 个 8,是 80”。
再看几道:3 × 10 = 30,7 × 10 = 70,24 × 10 = 240,50 × 10 = 500。你发现了什么?
一个数乘 10,就是 10 个这个数,在这个数的末尾添一个 0。
每盒 13 个,30 盒多少个?先算 3 盒:13 × 3 = 39;30 盒是 10 个 3 盒:39 × 10 = 390。用遮板试试:先盖住末尾的 0,算完再掀开。
注意:先算出来的积自己末尾也可能有 0。25 × 40,先算 25 × 4 = 100,再添一个 0,是 1000。
几百几十乘几十也一样:160 × 30,盖住两个 0,先算 16 × 3 = 48,再添两个 0,是 4800。
13 拆成 10 和 3,每一组里的两部分都要算到。
组数变了,十的部分和一的部分都跟着变。把两个积相加,才没有漏掉。
乘 30 可以先想 3 组,再想这样的 10 份;不是在原数上加 30。
两位数乘一位数:拆成几十和几,分别乘,再加起来。乘几十:先乘几,再乘 10(末尾添 0)。
说的时候照这样说:“23 × 3,先算 20 × 3 = 60,再算 3 × 3 = 9,60 + 9 = 69。”“13 × 20,先算 13 × 2 = 26,再乘 10,是 260。”
每盒 13 支彩笔,30 盒共有多少支?
先试着独立想一想。需要时按顺序展开提示。
先求 3 盒,再想 30 盒是 3 盒的几倍。
每盒 13 支,求 30 盒,就是求 30 个 13。
先算 3 盒:13 × 3 = 39;30 盒是这样的 10 份:39 × 10 = 390(支)。
验一验:每盒比 10 支多,30 盒比 300 支多;390 支符合。别把 13 × 3 的 39 当成最后答案。
36 × 10 = ?
10 个 36 是 360:在 36 末尾添一个 0。
26 × 3 = ?
20 × 3 = 60,6 × 3 = 18,60 + 18 = 78。
23 × 40 = ?
先算 23 × 4 = 92,再乘 10,是 920。
190 × 3 = ?
19 × 3 = 57,57 个十是 570。
25 × 40 = ?
25 × 4 = 100,再乘 10,是 1000。积的末尾有 3 个 0,两个是 100 自己的。
45 × 10 = ?
10 个 45 是 450。
小明算 18 × 5:10 × 5 = 50,50 + 8 = 58。对吗?
18 × 5 是 5 个 18:10 × 5 = 50,8 × 5 = 40,50 + 40 = 90。
□ × 30 = 750,□ 里填几?
25 × 3 = 75,再乘 10 是 750,所以 □ 是 25。