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四年级上册 · 第三单元 多位数乘两位数 · 第 1 课

口算乘法

不列竖式,心里怎样算 17 × 4、13 × 30?

这节课怎样学

怎样把不会口算的乘法,拆成两道会算的? 先猜,再动手验证,最后用自己的话说清道理。

先修:多位数乘一位数初中衔接:乘法的运算与简便计算

以前算整十数乘一位数,能一眼算出。多出来的几个一怎么办?

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每袋有 17 个橘子,买了 4 袋。一共多少个?

对,68 个。把 17 拆成 10 和 7,分别乘 4,再加起来。

这一课学口算:两位数乘一位数,乘 10,乘几十。

先猜,再验证

13 个一组,组数变了,两部分各怎样变?

先猜 2 组、4 组、6 组各是多少,再拖一拖。每次都要把两部分合起来。

先说说你的猜想,再点验证。

1. 拆成几十和几,分别乘

每组 1 条十、7 个单块,就是 17。摆 4 组。先圈十条,再圈单块,看看各是多少。

17 拆成 10 和 7:
10 × 4 = 40
7 × 4 = 28
40 + 28 = 68

两部分都要乘 4,乘完了加起来。也可以调一调每组几个单块、几组,再圈一圈。

自己试试

13 × 7 怎样拆着算?

拆开的两部分都乘 7,再加起来:13 × 7 = 91。

自己试试

170 × 4 = ?想一想:170 是几个十?

170 是 17 个十,17 × 4 = 68,是 68 个十,就是 680。

2. 乘 10:10 个这个数

每袋 8 个,10 袋多少个?可以想“9 个 8 是 72,再加一个 8,是 80”;也可以想“8 × 10 就是 10 个 8,是 80”。

再看几道:3 × 10 = 30,7 × 10 = 70,24 × 10 = 240,50 × 10 = 500。你发现了什么?

一个数乘 10,就是 10 个这个数,在这个数的末尾添一个 0。

3. 乘几十:先乘几,再乘 10

每盒 13 个,30 盒多少个?先算 3 盒:13 × 3 = 39;30 盒是 10 个 3 盒:39 × 10 = 390。用遮板试试:先盖住末尾的 0,算完再掀开。

注意:先算出来的积自己末尾也可能有 0。25 × 40,先算 25 × 4 = 100,再添一个 0,是 1000。

几百几十乘几十也一样:160 × 30,盖住两个 0,先算 16 × 3 = 48,再添两个 0,是 4800。

为什么这样做

13 拆成 10 和 3,每一组里的两部分都要算到。

组数变了,十的部分和一的部分都跟着变。把两个积相加,才没有漏掉。

乘 30 可以先想 3 组,再想这样的 10 份;不是在原数上加 30。

两位数乘一位数:拆成几十和几,分别乘,再加起来。乘几十:先乘几,再乘 10(末尾添 0)。

说的时候照这样说:“23 × 3,先算 20 × 3 = 60,再算 3 × 3 = 9,60 + 9 = 69。”“13 × 20,先算 13 × 2 = 26,再乘 10,是 260。”

两个容易错的地方

✗ 17 × 4 = 42840 和 28 并排写在一起了。
✓ 17 × 4 = 6840 + 28 = 68。40 多一点,不会有几百。
✗ 13 × 20 = 26只算了 13 × 2,忘了再乘 10。
✓ 13 × 20 = 260盖了 1 个 0,就要添 1 个 0。

每盒 13 支彩笔,30 盒共有多少支?

先试着独立想一想。需要时按顺序展开提示。

给我一点提示

先求 3 盒,再想 30 盒是 3 盒的几倍。

1. 读懂题意

每盒 13 支,求 30 盒,就是求 30 个 13。

2. 列式与道理

先算 3 盒:13 × 3 = 39;30 盒是这样的 10 份:39 × 10 = 390(支)。

3. 检验与易错点

验一验:每盒比 10 支多,30 盒比 300 支多;390 支符合。别把 13 × 3 的 39 当成最后答案。

自己试试

36 × 10 = ?

10 个 36 是 360:在 36 末尾添一个 0。

直接用

26 × 3 = ?

20 × 3 = 60,6 × 3 = 18,60 + 18 = 78。

23 × 40 = ?

先算 23 × 4 = 92,再乘 10,是 920。

190 × 3 = ?

19 × 3 = 57,57 个十是 570。

容易错

25 × 40 = ?

25 × 4 = 100,再乘 10,是 1000。积的末尾有 3 个 0,两个是 100 自己的。

45 × 10 = ?

10 个 45 是 450。

小明算 18 × 5:10 × 5 = 50,50 + 8 = 58。对吗?

18 × 5 是 5 个 18:10 × 5 = 50,8 × 5 = 40,50 + 40 = 90。

想一想

□ × 30 = 750,□ 里填几?

25 × 3 = 75,再乘 10 是 750,所以 □ 是 25。

不确定前面哪里没跟上?做一次摸底 →