四年级上册 · 第一单元 万以上数的认识 · 第 6 课
两个七位数、八位数、九位数比大小,第一步先看什么?位数相同时又从哪一位比起?
先想想以前学过的办法,猜一猜,再动手试试;换几个数比一比,说说道理,再看例题、做练习。
先修:万以内数的大小比较 · 初中衔接:七上“有理数及其大小比较”,继续研究数怎样排列、比较。
先用以前会比的数试一试,再把办法迁移到万以上。你猜大数还适用吗?
两个林场统计今年新种的树苗棵数:甲林场种了 1352000 棵,乙林场种了 896000 棵。哪个林场种得多?
对!和万以内数比大小一样:位数不同的两个数,位数多的那个数就大。
先选一组数放进数位表(右对齐),点“第 1 步:数位数”看位数是不是一样;如果位数相同,再点“探照灯往右比”从最高位起一位一位比下去。
先猜后验:先猜上数和下数谁大,再调节上数,看看何时变成相等、何时反超。接着换一组位数不同的数,检查原来的办法是否仍适用。
试过至少两种情形后,先用自己的话说发现,再到“讲道理”核对。
比较两个八位数:46820000 和 46590000,是在哪一个数位上分出大小的?
B。两个数都是八位数,千万位都是 4、百万位都是 6,比到十万位时 8 > 5,立刻得出 46820000 > 46590000。
万以上数比较大小的方法:
1. 位数不同的两个数,位数多的数就大(先画分级线,一眼看出有几位);
2. 位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就依次比较下一个数位上的数,直到比出大小。
比较万以上数的大小,先画分级线数位数:位数不同,位数多的数就大;位数相同,从最高位比起,一位一位往下比。
先自己试着说;需要时,逐步打开提示。
两个数都是七位数,先看最高位:百万位都为 6。
十万位也都为 4;到万位,2 小于 3,在这里分出大小。
所以 6428000 < 6431000。后面即使 8 大于 1,也改变不了万位已经确定的大小。
比较 5600000 和 56 万 的大小,结果是?
A。先把两个数化成一样的形式:56 万 = 560000(六位数),而 5600000 是七位数(560 万),所以 5600000 > 56 万。
1. 比较 865040 和 1023500 的大小:
B。865040 是六位数,1023500 是七位数,位数多的数大。
2. 比较两个十一位数:30850000000 和 30580000000:
A。分级后是 308|5000|0000 和 305|8000|0000,都是十一位数,比亿级 308 > 305。
3. 下面三组数中,左边的数大于右边的数的是哪一组?
C。6050|0000 和 6005|0000 都是八位数,十万位上 5 > 0,所以左边的数大于右边的数。
4. 要使七位数 □300000 > 6500000,□ 里最小能填几?
两个数都是七位数。十万位上 3 < 5,如果最高位填 6 则 630 万 < 650 万;所以最高位必须比 6 大,可以填 7、8、9,最小填 7。
5. 把 505000、500500、550000、500055 四个数按从大到小排列,排在第一(最大)和第四(最小)的分别是谁?
B。四个数都是六位数,十万位都是 5:看万位 550000 最大;其余三个数万位都是 0,看千位 505000(千位是 5)排第二;剩下两个数千位都是 0,看百位 500055 的百位是 0 最小(550000 > 505000 > 500500 > 500055)。
6. 最小的六位数是 100000(十万),比它少 1 的数是最大的五位数,这个数是多少?
最大的五位数 5 个数位上都是 9,也就是 99999(同样道理,最大的八位数就是 8 个 9:99999999,加 1 就是一亿)。