培玉 · 小学数学← 返回主页二年级下册 · 第三单元 万以内数的认识 · 第 6 课
近似数
家长先看（30 秒）
- 今天认识准确数和近似数：像“有 2985 人”这样和实际完全一样的是准确数；像“大约 3000 人”这样接近它、更好记的整千或整百数是它的近似数。
- 重要提醒：二年级不讲四年级才学的机械取舍口诀，而是让孩子在数线上看这个数离哪个整千数（或整百数）更近！
- 准确数和近似数用波浪弯弯的约等号“≈”连接，读作“约等于”（如
2985 ≈ 3000）。留心常见错：看 2985 的千位是 2，就以为它接近 2000（其实它在数线上紧挨着 3000）。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
在数线上找一找，它们离哪个整千数更近？
点下面的数，看它到两头的距离！
和实际完全一样的数是准确数，接近它的整百、整千数是近似数；用约等号“≈”（读作：约等于）连起来。
看到 3920 的千位是 3，不看百位上的 9，就说 3920 接近 3000；或者写成等号 3920 = 4000。
3920 已经过了 3900，离 4000 只差 80，离 3000 差 920，所以 3920 ≈ 4000（用约等号 ≈）。
生活里，哪些是准确数，哪些是近似数？
还可以找接近几百的近似数！
“育才小学一共有 1986 名学生，大约是 2000 名学生。”这句话里，哪一个是准确数，哪一个是近似数？
1986 是实际的人数（准确数），2000 是接近 1986、方便好记的整千数（近似数），记作 1986 ≈ 2000。
想一想这个数在哪两个整千或整百数之间，离谁更近！
直接用5018 最接近几千？（填整千数）
5018 ≈
容易错6912 最接近几千？（填整千数）
6912 ≈
容易错3895 最接近几千？（填整千数）
3895 ≈
直接用一座跨江大桥全长 1392 米，大约是（1300 还是 1400）米？
下面哪两个数的近似数都是 8000？
7960 比 8000 少一点点，8035 比 8000 多一点点，它们在数线上都紧挨着 8000，近似数都是 8000！
想一想科技馆星期六有 6980 人参观，星期日有 5025 人参观。星期六比星期日大约多几千人？（填整千数）
在家玩：超市价签找邻居
准备：看家电宣传单或网购页面上的几件家电价格（如电冰箱 2999 元、洗衣机 1890 元、电饭煲 308 元）。
- 指着
2999元问孩子：“这是准确数还是近似数？它最接近几千元？” - 引导孩子说出：“
2999离3000只差 1 元，所以大约是3000元（2999 ≈ 3000）！” - 再找一个三位数（如
308元、592元），问它接近几百元，让孩子说清“它在哪两个整百数之间，离谁更近”。
可以这样夸：“你先想它在哪两个整千数中间，再看离谁更近，一点没被千位数字骗到。”