家长带做：换一份的数，倍数会变吗
先在纸上或用实物完成，再请家长或同伴看过程，最后展开核对。
红棒12根不动，蓝棒先放3根，再换成4根。两次各画圈，把红棒按蓝棒的根数分成同样多的一份，分别求红棒是蓝棒的几倍，说明为何不同。
完成后再看：参考与核对标准
红棒按每份3根圈成4份，是蓝棒的4倍；按每份4根圈成3份，是蓝棒的3倍。红棒数固定，一份由3根变4根，能分的份数减少。
看过程：交两张分组图、两式和一份标准改变的解释；不能只说红棒不变所以倍数不变。
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倍的认识
家长先看（30 秒）
- 今天孩子第一次认识“倍”：把较少的数量看作“1 份”标准量，另一个数量里面包含几个这样的“1 份”，就是它的几倍。
- 请带孩子用“圈一圈”的方法：1 份有几根，后面就每几根圈成一圈，数一数圈出了几个 1 份。
- 留心两个常见错：①把“多几根”当成“是几倍”（比如 6 比 2 多 4，错说成 4 倍）；②当 1 份的标准改变时（胡萝卜从 2 根变成 3 根），忘了按新的每份个数重新圈。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
小兔子拔萝卜：胡萝卜 2 根，红萝卜 6 根。
把 2 根胡萝卜看作 1 份，红萝卜有几个 2 根？
6 根红萝卜里有几个 2 根？红萝卜是胡萝卜的几倍？
6 根红萝卜每 2 根圈一圈，圈出了 3 个 2 根，我们就说：红萝卜的根数是胡萝卜的 3 倍。
点按钮换 1 份的根数和份数，看圈出了几个 1 份！
把较少的数量看作 1 份，有几个这样的 1 份，就是它的几倍。
容易错：把“多几”当成“几倍”，或圈错每份个数
胡萝卜 3 根，白萝卜 9 根：
算 9 − 3 = 6 就说白萝卜是胡萝卜的 6 倍。
这样做：1 份是几，就每几个圈一圈
胡萝卜 3 根是 1 份，白萝卜 9 根每 3 根圈一圈，圈出 3 个 3 根，是 3 倍！
自己试试胡萝卜有 2 根，白萝卜有 10 根。10 根里面有几个 2 根？白萝卜的根数是胡萝卜的几倍？
六道题闯关，先看清 1 份是几再回答。
直接用1. 绿圆片有 3 个，黄圆片有 9 个。黄圆片的个数是绿圆片的几倍？
直接用2. 红花有 3 朵，紫花有 12 朵。紫花的朵数是红花的几倍？
容易错
3. 粉花有 4 朵，蓝花有 12 朵。要想圈出“蓝花是粉花的几倍”，蓝花应该几个一圈？
粉花有 4 朵，把 4 朵看作 1 份标准，所以蓝花也要每 4 朵圈一圈，圈出 3 个 4 朵，是粉花的 3 倍。
容易错
4. 小鸭有 3 只，小鸡有 12 只。下面哪句话是对的？
比多少用减法：12 − 3 = 9（只）；比倍数看 12 里面有几个 3：有 4 个 3，是 4 倍。
想一想5. 原来胡萝卜有 2 根，红萝卜有 6 根（是 3 倍）。如果小兔又拔了 1 根胡萝卜，变成 3 根胡萝卜，6 根红萝卜不变，现在红萝卜是胡萝卜的几倍？
想一想6. 第一行摆了 4 根小棒，第二行摆了 10 根小棒。第二行再添上几根小棒，就是第一行的 3 倍？
在家玩：果盘圈份数游戏
准备：3 颗草莓、12 颗蓝莓（或两种颜色的积木）。
- 把 3 颗草莓放第一排，12 颗蓝莓放第二排。
- 让孩子把 3 颗草莓看作“1 份”，把第二排的蓝莓每 3 颗拨成一小堆。
- 数一数拨出了几堆，大声说：“3 颗草莓是 1 份，蓝莓有 4 个 3 颗，蓝莓是草莓的 4 倍！”
- 吃掉 1 颗草莓变成 2 颗，让孩子重新按每 2 颗蓝莓一堆去分，看看变成了几倍（6 倍）。
可以这样夸：“你每次都先看清 1 份有几颗再去分堆。”