摆一摆 · 横着圈、竖着圈
切换不同的行数、列数和圈画方向,看看同一幅点子阵是怎样对应两道乘法算式的!
阵列大小:
观察方向:
横着看(按行)
每行 5 个,有 3 行(3 个 5)→ 5 + 5 + 5 = 15 → 5 × 3 = 15
竖着看(按列)
每列 3 个,有 5 列(5 个 3)→ 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15 → 3 × 5 = 15
自己试试
1. 在上面教具里点“2 行 6 列”:横看是 2 个 6(6 × 2),竖看是 6 个 2(2 × 6),它们的积都是( )。
解析:2 个 6 相加是 6 + 6 = 12,6 个 2 相加也是 12,所以 6 × 2 = 12、2 × 6 = 12。
2. 再点一下“3 行 3 列(方阵)”,横看每行 3 个有 3 行,竖看每列 3 个有 3 列,能写出几道不同的乘法算式?( )
解析:当行数和列数一样(两个乘数都是 3)时,交换位置后还是 3 × 3 = 9,所以只能写出 1 道乘法算式!
说一说 · 一图两式的窍门
同一张点子图,横着看是几行、每行几个,竖着看是几列、每列几个。交换两个乘数的位置,积不变!
容易错:横着看和竖着看的连加算式写反了
看到 2 行 5 列点子图,嘴上说“横着看每行 5 个,有 2 行”,却把连加算式写成 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10。
正确想法:看清“每份是几”再写连加
横着看每行 5 个、有 2 行,是 2 个 5 相加(5 + 5 = 10);竖着看每列 2 个、有 5 列,才是 5 个 2 相加(2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10)。
常见误区 2:以为任何情况都能写两道不同乘法算式
遇到 4 行 4 列的棋子,硬凑出两道不同的算式。
正确想法:两个乘数相同时只有一道算式
4 行 4 列无论横看还是竖看都是 4 个 4,两个乘数都是 4,只能写出一道乘法算式 4 × 4 = 16。
小考官:已知 4 × 5 = 20,不用重新一个一个数,你能立刻知道 5 × 4 等于多少吗?( )
解析:4 × 5 和 5 × 4 只是交换了两个乘数 4 和 5 的位置,积不变,所以 5 × 4 = 20。
练一练 · 分层闯关(6 题)
第一层 · 直接用
1. 填空:3 × 6 = 18,交换两个乘数的位置后,可以写成 6 × □ = 18,方框里填( )。
解析:交换两个乘数 3 和 6 的位置,积还是 18,所以 6 × 3 = 18,方框里填 3。
2. 贴纸本上贴着 2 行星星,每行 4 颗。下面哪组算式能同时表示横着看和竖着看?( )
解析:横着看是 2 个 4(4 × 2 = 8),竖着看是 4 个 2(2 × 4 = 8)。
第二层 · 容易错
3. 下面三组数中,哪一组只能写出 1 道乘法算式?( )
解析:两个乘数都是 5 时,交换位置仍然是 5 × 5 = 25,只能写出 1 道乘法算式。
4. 把 5 + 5 + 5 + 5 = 20 和 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 20 放在一起看,下面说法正确的是( )。
解析:在 4 行 5 列的点子矩阵中,横看就是 4 个 5 相加,竖看就是 5 个 4 相加,得数都是 20。
第三层 · 想一想
5. 想一想,填一填:4 + 4 + 4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 3 × □,方框里应该填( )。
解析:3 个 4 相加和 4 个 3 相加都等于 12,写成乘法是 3 × 4 = 12,方框里填 4。
6. 小猴子把 12 颗棋子摆成整齐的几行几列(每行至少 2 颗,至少摆 2 行),下面哪种摆法是不可能摆出来的?( )
解析:5 行每行 3 颗需要 3 × 5 = 15 颗棋子,而小猴子只有 12 颗棋子(2 × 6 = 12 或 3 × 4 = 12)。
在家玩 · 转一转鸡蛋盒 / 药板
找一个装鸡蛋的格子盒、冰格或者空药板(比如 2 行 6 列或 3 行 4 列):
- 先横着放在桌上,让孩子一行一行指着数:“每行有几个?有几行?是几个几?乘法算式怎么说?”
- 把盒子顺时针转一下(竖过来),问孩子:“现在每行变成几个?有几行?格子总数变了吗?”
- 让孩子亲眼看到:盒子转个方向,就是把两个乘数交换了位置,总格数一格也没变!