寻找宝藏 · 培玉小学数学

平面图习惯按“上北下南，左西右东”绘制。校园中央是操场，图书馆在操场的正东面，大门在操场的正南面。那么夹在正东和正南之间的“存车处”，在操场的什么方向？

对！正东和正南之间叫东南方向。加上东北、西北、西南，指南针上一共有八个基本方向，这就是常说的“四面八方”。

1. 校园寻宝：定观测点、看八方向、算步数

从操场中心出发，点下面的寻宝指令或直接点宝藏箱，看看每件宝藏在操场的什么方向、距离多少米（图为示意图，不按距离比例绘制）：

自己试试

小华从操场向东北方向走，找到了 1 号宝藏。如果他要从 1 号宝藏原路返回操场，应该向什么方向走？

C。观测点变了，方向正好相对：东对西，北对南，所以东北和西南相对，西北和东南相对。

在野外寻宝或航行时，有时身边没有指南针，还可以用点钟方向快速指路：

想象自己站在钟面中心，正前方是 12 点钟方向，正后方是 6 点钟方向，正右方对应钟面上的哪个数？，正左方是 9 点钟方向。一旦你转身，点钟方向也会跟着你转！

自己试试

寻宝队长喊：“注意看你正右方的树下！”用点钟方向说，正右方是几点钟方向？

3 点钟方向。正前 12、正后 6、正左 9、正右 3。

1. 地图上通常是“上北下南，左西右东”，四个斜角依次是东北、东南、西南、西北（东北对西南，西北对东南）。
2. 准确描述宝藏位置，要先定好“从哪里看（观测点）”，再说清“方向”和“距离”。

✗ 不看“在谁的哪一面”就乱填看到食堂在左上角、教学楼在上面，问“教学楼在食堂的哪一面”还答西北。

✓ 在“在”字后面的地点画十字标问“在食堂的哪一面”，就在食堂处画上北下南左西右东，看出教学楼在食堂的东面。

✗ 寻宝指令只写方向不写距离只写“宝藏在升旗台的东北方向”，东北方向那么大一片，根本找不到。

✓ 方向 + 距离（或具体标志物）一起写写清“在升旗台东北方向 30 米的大槐树下”，一找一个准。

1. 在按“上北下南，左西右东”绘制的校园藏宝图上，左上角的食堂在校园中心的什么方向？

A。上方是北，左方是西，左上角在西和北之间，是西北方向。

2. 4 号宝藏在操场的东南方向。那么反过来，从 4 号宝藏看，操场在它的什么方向？

C。东对西，南对北，所以东南与西北相对。

3. 互动图中，2 号宝藏在操场西北方向，距操场 60 米。从操场到 2 号宝藏，再原路返回操场，一共走多少米？

60 × 2 = 120（米）。

4. 用点钟方向定位时，站立者的正前方是 12 点钟方向，那么他的正左方是几点钟方向？

9 点钟方向。钟面上 9 在正左，3 在正右。

5. 小明面向正北站立，此时他的 12 点钟方向是北。如果他向右转 90° 面向正东，这时他的 12 点钟方向是哪一面？

B。指南针的“东南西北”固定不变，但“点钟方向”以人面对的正前方为 12 点，人转到面向正东，12 点钟方向就是正东。

6. 寻宝队员从大本营出发，先向正北走了 70 米，接着转身向正南走了 40 米停下。这时他在大本营正北方向多少米处？

北和南相反，70 − 40 = 30（米），这时他还在大本营正北方向 30 米处。

7. 小刚从操场出发，先向正西走 50 米，再向正北走 50 米埋下宝盒。此时宝盒在操场的什么方向？

A。既在操场的西边，又在操场的北边，合起来就是操场的西北方向。