培玉 · 小学数学← 时间在哪里二年级下册 · 时间在哪里 · 第 1 课
认识时间
家长先看（30 秒）
- 本课对应课本第 2～4 页：认识钟面上的 12 个大格、60 个小格，掌握读“几时几分”的方法。
- 核心关系：时针走 1 大格是 1 时；分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分，走一圈是 60 分，1 时 = 60 分。
- 两大易错点：①不满 10 分要写 0，如 7 时 05 分（写作
7:05）；②快到下一个整点时（如 4 时 55 分），时针已经很靠近 5，但还没到 5，仍然是 4 时 55 分，千万别读成 5 时 55 分！
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
钟面上有 12 个大格，每个大格有 5 个小格。
分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分。
先看时针走过几，再看分针走了几小格。
容易错：6 时 55 分读成 7 时 55 分
分针指着 11（55 分）时，时针已经很靠近 7，但还没走到 7，不能读成 7 时 55 分。
这样做：看时针刚刚走过谁
时针在 6 和 7 之间，刚刚走过 6，所以是 6 时 55 分（再过 5 分钟才到 7 时）。
分针走 1 个大格是多少分？
分针从 12 走到 7，走了多少分？
时针走过 7，分针指着 1，是几时几分？
分针走一个大格是五分钟，指一就是五分。时针走过七还没到八，所以是七时五分，不是七时一分。
时针在 4 和 5 之间（很靠近 5），分针指着 11，是几时几分？
时针还没有到五，说明还是四时多。分针指十一，是十一个五分，共五十五分，所以是四时五十五分。
钟面上一圈一共有多少个小格？
时针走过 9，分针指着 9，是 9 时多少分？
在家玩：5 个 5 个报数与“快到整点”挑战
准备：一个能拨指针的学具钟（或画一个钟面）。
- 指数字报分数：家长随便指钟面上的一个数（如 8），孩子马上用口诀报出分针指着它是几分（五八四十，40 分）。
- 挑战“快到几时”：拨出
2:50、6:55、9:05，看孩子能不能不被靠近下一个数的时针骗倒！
可以这样夸：“你先确认时针还没过 5，没被快指到 5 的时针骗倒。”