培玉 · 小学数学← 返回主页二年级上册 · 第五单元 7～9 的表内乘、除法 · 第 2 课
8 的乘法口诀
家长先看（30 秒）
- 今天学 8 的乘法口诀，一共 8 句，从“一八得八”到“八八六十四”。
- 先带孩子看小花朵与数线：1 朵小花用 8 颗纽扣，在数线上每跳一步就加 8（0 → 8 → 16 → 24 → 32 → 40 → 48 → 56 → 64）。
- 引导孩子发现相邻口诀的联系：比如算
8 × 6时忘了口诀，可以用前一句“五八四十”加 8 得 48，或用后一句“七八五十六”减 8 得 48。 - 留心两个常见错：① 把“五八四十”说成“五八得四十”；② 得数 24 有两句口诀（“三八二十四”和“四六二十四”），看到和 8 相乘时一定要选含“八”的那句。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
1 朵小花有 8 颗纽扣，多 1 朵就多加 8。
在数线上每次跳 8 格，看看落到几！
8 的口诀有 8 句，每往后一句，得数多 8。
看数线，算一算。
数线上从 24 再往后跳 1 个 8，落到几？8 × 4 =
6 朵小花一共有几颗纽扣？6 × 8 =
8 朵小花一共有几颗纽扣？8 × 8 =
相邻两句 8 的口诀，得数相差 8。
加 1 个 8 是下一句，减 1 个 8 是上一句。
2 个 8 再加 1 个 8，是几个 8？8 × 2 + 8 = 8 ×
8 个 8 减去 1 个 8，还剩几个 8？8 × 8 − 8 = 8 ×
辨一辨
把口诀填完整：“（ ）八二十四”，括号里填几？
得数是 24 的口诀有“三八二十四”和“四六二十四”两句。看清题目里有“八”，要填“三八二十四”。
容易错
算 8 × 5 = 40 和 5 × 8 = 40，用的乘法口诀怎么写才规范？
口诀小数在前、大数在后，积满十不加“得”字，规范写法是“五八四十”。
用 8 的口诀，来闯关！
直接用8 × 5 =
容易错看准了再填：8 × 7 =
想一想想“（ ）八四十八”：□ × 8 = 48
解决问题1 只螃蟹有 8 条腿，7 只螃蟹一共有多少条腿？（条）
在家玩：数螃蟹腿接龙
准备：不用教具，伸出双手和孩子面对面拍手打节拍。
- 第一关（顺着报）：家长拍手说“1 只螃蟹”，孩子接“8 条腿，一八得八”；一直报到“8 只螃蟹 64 条腿，八八六十四”。
- 第二关（跳着问）：家长随机伸出 6 根手指问“6 只螃蟹几条腿？”，孩子说出“六八四十八”并报出两道乘法算式。
- 第三关（加一减一）：家长问“5 只螃蟹加 1 只螃蟹是几条腿？”，引导孩子不重头数，直接用“40 加 8 等于 48”回答。
- 互换角色：孩子出题考家长，家长故意把“七八五十六”说成 54，让孩子来纠正并说出理由。
可以这样夸：“你用前一句加 8 马上检验出来了。”