培玉 · 小学数学← 返回主页二年级上册 · 第三单元 1～6 的表内除法 · 第 2 课
平均分成几份
家长先看（30 秒）
- 今天学另一种平均分：知道分成几份，求每份几个。
- 请孩子一轮一轮地分：每盘先放 1 个，再放 1 个……分完为止。袋子里有几个，先不用知道。
- 分完问孩子：“分了几轮？每份几个？”两个数都说对了，就是懂了。
- 留心一个常见错：把份数当成每份几个。“平均分成 4 份”，孩子答“每份 4 个”。请他指一个盘子数一数。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
袋子里有一些花生。
平均分到 4 个盘里。
每盘先各放 1 个。
一轮一轮分，分完为止。
每盘各放 1 个，这一轮分掉几个？
平均分成 4 份，每份几个？
24 个，换几个盘子试试。
24 个，平均分给 6 个小朋友，每人几个？
把24个平均分给6个小朋友，每人先分1个要用6个。可以这样分4轮，因为6乘4等于24，所以每人分4个。
18 个桃，要让 3 只小熊分得同样多，每只几个？
同样多，就是平均分。
每几个一份，求能分几份。
平均分成几份，求每份几个。
两种分法，分完都是每份一样多，都是平均分。
16 个，平均放进 4 个盘里。要求的是什么？
知道分成 4 份，求每份几个：每盘 4 个。
16 个，每 4 个放一盘。要求的是什么？
知道每份几个，求能分几份：能放 4 盘。数一样，问的不一样。
在家玩：花生分三碗
准备：3 个小碗，一把花生（家长悄悄数好 18 颗或 21 颗，不告诉孩子）。
- 说好规则：花生要平均分给 3 个碗。
- 孩子一轮一轮地放：每个碗先放 1 颗，再每个碗放 1 颗……放完为止。
- 放的时候问：“这一轮放了几颗？”（3 颗）
- 放完数一个碗，说一句完整的话：“平均分成 3 份，每份几颗。”
- 最后再数一数一共有几颗，对一对家长悄悄数的数。
- 换一换：每轮每个碗放 2 颗，结果一样吗？
可以这样夸：“你一轮一轮分得很仔细，还数了一遍。”