培玉 · 小学数学← 返回主页二年级上册 · 第三单元 1～6 的表内除法 · 第 1 课
认识平均分
家长先看（30 秒）
- 今天学平均分：分东西时每份一样多，就叫平均分。
- 请孩子边圈边说“每 3 个一份”，圈完再说“一共几个，分成了几份”。
- 孩子会乘法口诀，可能一下子说出得数。先别急，请他圈出来给你看：能说清怎么分的，比答得快更重要。
- 留心一个常见错：把“每份几个”和“几份”答混。21 个每 3 个一份，答成“3 份”。问一句：“题目问的是几份，你数的是圈，还是圈里的东西？”
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
9 块饼干，分给 3 个小朋友。
哪一种分得最公平？
B 每份都是 3 块，一样多。
每份分得同样多，叫平均分。
自己试试
12 块饼干，摆的样子不一样。这样分是平均分吗？
每份都是 4 块。摆成一排、一堆都行，只看一样不一样多。
21 个圆片，每 3 个圈一份。
点一下，圈一份。
圈了几个圈，就是几份。
21 个，每 3 个一份，能分成几份？
看图，填一填。
一共有几个？
把图里的点子一个一个数清楚，数过的做记号，一共十五个。
每几个一份？
这幅点子图每个圈里都有5个点，一个圈就是一份，所以是每5个一份。3是分成的份数，15才是总数。
分成了几份？
还是 24 个，换着圈。
先点上面的“每几个”。
24 个，每 4 个一份，能分成几份？
每4个圈成一份，从24里每次分出4个，可以分出6份，因为4乘6等于24。所以24除以4等于6，能分6份。
24 个，每 6 个一份，能分成几份？
每6个是一份，24里有4个6，因为6乘4等于24。所以24除以6等于4，能分4份。
每份的个数多了，份数会怎样？
东西一样多，每份放得多，分的份数就少。
每份分得同样多，叫平均分。
在家玩：瓶盖分豆子
准备：12 颗豆子（或纽扣、积木），几个瓶盖。
- 说好规则：每 2 颗放进一个瓶盖。
- 先猜一猜：要用几个瓶盖？
- 孩子一个瓶盖一个瓶盖地放，边放边说“每 2 颗一份”，放完数瓶盖。
- 说一句完整的话：“12 颗，每 2 颗一份，分成了 6 份。”再对一对刚才猜的。
- 换成每 3 颗、每 4 颗再玩，问：“每份多了，瓶盖用得多了还是少了？”
可以这样夸：“你先猜、再分、又数了一遍。”猜错了没关系，分一分就知道。