培玉 · 小学数学← 返回主页一年级下册 · 第六单元 数量间的加减关系 · 第 3 课
比它多几、少几的数
家长先看（30 秒）
- 今天学“求比一个数多几、或少几的数”：比如一班得 11 面小红旗，三班比一班多 4 面，三班有几面？四班比一班少 3 面，四班有几面？
- 课本用上下对齐的纸条图（长条图）帮孩子看清：①比一班多 4 面，就是把“和一班同样多的 11 面”与“多出的 4 面”合起来，用加法（11+4=15）；②比一班少 3 面，就是从 11 面里去掉少掉的 3 面，用减法（11−3=8）。
- 千万别让孩子背“见多就加、见少就减”！遇到“一班有 11 面，一班比五班多 2 面，求五班有几面”，字面上有“多”，但五班其实比一班少，要用减法！
- 教孩子每次先问一句：“到底谁多、谁少？”算完再放回题目里验一验。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
一班得了 11 面小红旗。
三班比一班多 4 面，四班比一班少 3 面，各是多少面？
点按钮伸展纸条，看清什么时候接长、什么时候剪短！
先看谁多谁少：求比它多几的数用加法，求比它少几的数用减法。
一班 11 面，三班比一班多 4 面，三班有几面？
11 + 4 =
看到“多”字就一定用加法吗？先比谁多谁少！
正例：先看谁多谁少
“哥哥有 14 颗糖，哥哥比弟弟多 3 颗，求弟弟”——弟弟比哥哥少，算 14 − 3 = 11。
反例：只看“多”字就加
如果看见“多 3 颗”就写 14 + 3 = 17，弟弟反而比哥哥多了！
一班 11 面，四班比一班少 3 面，四班有几面？
11 − 3 =
先想一想：求出来的数比原来的数大，还是小？再列式！
第 1 题 · 求比它多几
河里有 16 只鹅，鸭比鹅多 7 只，鸭有几只？
16 + 7 =
第 2 题 · 求比它少几
排球有 34 个，足球比排球少 8 个，足球有几个？
34 − 8 =
第 3 题 · 先辨谁多谁少
姐姐有 25 张邮票，姐姐比妹妹多 6 张。妹妹有几张邮票？
姐姐比妹妹多6张，妹妹就比姐姐少6张。用姐姐的25张减去多出的6张，25减6等于19张，所以选B，不能再加6。
第 4 题 · 植树问题
柳树有 38 棵，松树比柳树多 15 棵，松树有几棵？
38 + 15 =
第 5 题 · 动脑筋
妈妈今年 32 岁，妈妈比爸爸小 13 岁，爸爸今年几岁？
在家玩：积木排“接长与拿走”猜数
准备：大约 20 块同样大小的积木（或围棋子、纽扣）。
- 第一排摆 13 块积木。家长问：“第二排比第一排多 5 块，有几块？”孩子把 5 块接在后面，说出 13 + 5 = 18。
- 再问：“第三排比 13 块少 4 块，有几块？”孩子从 13 块右端挡住 4 块，说出 13 − 4 = 9。
- 防陷阱挑战：家长反着问：“我这一排有 13 块，我这排比你那排多 3 块，你那排有几块？”让孩子先抢答“我那排更少！”，再算出 13 − 3 = 10。
可以这样夸：“你没有只看字眼，而是先想清楚谁多谁少再算。”