培玉 · 小学数学← 返回主页一年级下册 · 第三单元 100以内数的认识 · 第 7 课
整十数的加减法
家长先看（30 秒）
- 今天学习两部分内容：①整十数加、减整十数（如 20 + 30 = 50、50 − 30 = 20）；②整十数加一位数及相应的减法（如 40 + 3 = 43、43 − 3 = 40、43 − 40 = 3）。
- 这两类口算都不需要列复杂算式，全靠数的组成（几个十和几个一）：算 20 + 30 时，想“2 个十加 3 个十得 5 个十，是 50”；算 40 + 3 时，想“4 个十和 3 个一合起来是 43”。
- 留心两个常见错：①算 40 + 30 时只写
7，漏掉末尾占位的 0（7 个十是 70）；②算 30 + 2 时把 2 加到十位上，错写成50（3 个十和 2 个一不能直接把 3 和 2 相加）。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
左边 20 本书，右边 30 本书，合起来是多少本？
点按钮看整捆小棒怎么加、怎么减！
想“4 个十加 3 个十”，算一算：40 + 30 = ？
4 包整十本（40 本）和 3 本单本，能写出哪三道算式？
整十数加、减整十数，直接想“几个十加、减几个十”；几十加几就得几十几，几十几减几得几十，几十几减几十得几！
容易错：把一位数加到十位上（30 + 2 = 50）
30 是 3 个十，2 只是 2 个一（不是 2 个十），不能算成 3 个十加 2 个十。
这样做：3 个十和 2 个一合起来是 32
看清加的是“2 个一”还是“2 个十”：30 + 2 = 32，30 + 20 = 50。
闯 6 小关，分清“几个十”和“几个一”！
直接用 · 第 1 题
算一算：90 − 50 = ？
直接用 · 第 2 题
算一算：60 + 8 = ？
容易错 · 第 3 题
看清减掉的是哪部分：75 − 70 = ？
容易错 · 第 4 题
比一比“40 + 3”和“40 + 30”，下面哪句是对的？
四十加三，是四个十再添三个一，得四十三。四十加三十，是四个十加三个十，得七十。
想一想 · 第 5 题
图书角先搬来 50 本书，又放上 4 本书，现在一共有多少本书？
想一想 · 第 6 题
要使“□ + 6 = 86”成立，方框 □ 里应该填多少？
在家玩：“整捆加单根”一图说四式
准备：4 捆小棒（每捆 10 根，可用吸管）和 7 根单根小棒。
- 整捆对整捆：左边放 2 捆（20），右边放 2 捆（20），让孩子说“20 + 20 = 40，40 − 20 = 20”。
- 整捆配单根：左边放 4 捆（40），右边放 7 根（7），让孩子一口气报出四道算式：
40 + 7 = 47、7 + 40 = 47、47 − 7 = 40、47 − 40 = 7！ - 对比防错：家长故意问“40 加 7 为什么不是 110？”，让孩子指着小棒解释：“7 是 7 根单根，不是 7 捆！”
可以这样夸：“你分清了加的是几捆还是几根，四道算式全说对了。”