培玉 · 小学数学← 返回主页一年级下册 · 第三单元 100以内数的认识 · 第 4 课
百数表
家长先看（30 秒）
- 今天把 1～100 按每行 10 个排成整齐的百数表（课本例 4），让孩子自己找出表里的排列规律。
- 三条核心规律：①横着看（同一行）：左右相邻的两个数相差 1（往右走一格 +1，往左走一格 −1）；②竖着看（同一列）：个位上的数字都相同，上下相邻的两个数相差 10（往下走一格 +10，往上走一格 −10）；③斜着看：11、22、33……99 这些数排在一条从左上到右下的斜线上，十位和个位上的数字相同，相邻两个数相差 11。
- 考试最常考的是“十字框 / 田字框挖空填数”：给出中间一个数（如 45），让孩子不看全表填出它的上（35）、下（55）、左（44）、右（46）。
- 留心常见错：往下走一格时，孩子顺手按数数习惯写成“+1”（把 34 下面的数写成 35，其实应是 44）。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
1 到 100 排成整齐的队伍，横看、竖看、斜看有什么秘密？
点按钮切换观察方向，看数字是怎么变的！
在百数表中，45 正下方的那个数是多少？
用“十字魔术框”罩住百数表，点周围的问号揭晓答案！
百数表口诀：横着看，右比左大 1；竖着看，下比上大 10（同一列个位相同）。记住“左减 1、右加 1、上减 10、下加 10”！
容易错：往下走一格只加了 1
35 在 34 的右边！百数表每行有 10 个数，往下走一行是多了整整 1 个十。
这样做：往下走一格加 10，填 44
34 往右一格是 35（+1），34 往下一格是 44（+10），个位都是 4。
闯 6 小关，做百数表探秘小行家！
直接用 · 第 1 题
在百数表中，67 右面紧挨着的一个数是多少？
直接用 · 第 2 题
在百数表中，73 正上方的那个数是多少？
容易错 · 第 3 题
竖着看百数表的同一列（比如 3、13、23、33……），这些数有什么共同点？
三、十三、二十三、三十三，个位都是三。往下每次多十，十位会变，个位不变。
容易错 · 第 4 题
从百数表剪下一块“田字框”，问号“？”处应该填多少？
想一想 · 第 5 题
在百数表中，从 48 出发，先往下走 1 格，再往右走 1 格，到了哪个数？
想一想 · 第 6 题
百数表一共有 10 行、每行 10 个数，最右下角的那一格是多少？
在家玩：纸板“十字取景框”捉迷藏
准备：翻开数学书第 32 页的百数表；拿一张硬卡纸剪出一个“十字形小窗”（能刚好露出 5 个格），并拿 4 个硬币盖住上下左右 4 个格，只露出正中间 1 个格。
- 看中心猜四周：家长把十字窗放在百数表任意位置（比如正中间露出
54），让孩子依次猜出上面硬币下是几（44）、下面是几（64）、左边是几（53）、右边是几（55），猜一个揭开一个硬币验证！ - 升级只露一角：盖住中心格，只露出最上面的
28，让孩子推算中心是几（38）、最下面是几（48）。
可以这样夸：“你用上减 10、下加 10 的规律，不看表也能把藏着的数全找出来。”