培玉 · 小学数学← 返回主页一年级上册 · 第二单元 6～10 的认识和加、减法 · 第 3 课
6 和 7 的分与合
家长先看（30 秒）
- 今天学 6 和 7 的分与合。比如 6 可以分成 2 和 4，2 和 4 合起来是 6。
- 请孩子按顺序分：这边 1 个、2 个、3 个，那边越来越少，就不会漏。
- 分完一种，倒过来又是一个：1 和 5，5 和 1。3 和 3 倒过来还是 3 和 3，只写一个。
- 留心一个常见错：分合图上面空着时，孩子还去填下面的一部分。提醒他“上面是一共”。
每个喇叭按钮都能把字读出来；孩子认不全字时，点一下就行。
6 个点，分成两边。
拖一拖中间的红条。
分好了，点“记下来”。
6 可以分成 2 和几？
7 个点，也来分一分。
按顺序分，不会漏。
3 和几组成 7？
上面是一共，下面是两部分。
分合图下面的2和5是两部分，上面问的是合起来的总数。2和5合起来是7，所以上面填7。
一共有6个，已经分出1个，还剩5个。1和5合起来是6，所以另一部分填5。
哪两盘合起来是 7 个？
先数一数每盘有几个。
B。4 个和 3 个，合起来是 7 个。
在家玩：两个碗分豆子
准备：7 颗豆子（或纽扣），两个小碗，一张纸。
- 先拿 6 颗。左边碗放 1 颗，右边碗放 5 颗。说：“6 可以分成 1 和 5。”
- 从右边拿 1 颗到左边，再说一遍。一直挪到右边只剩 1 颗。
- 先猜一猜：6 颗一共能分出几个样子？再数一数刚才说了几个。
- 在纸上把每一种画成分合图：上面写 6，下面写两个数。
- 换成 7 颗，再玩一遍。
- 手指游戏：家长伸出 2 根手指，问“再伸几根，合起来是 7 根？”孩子伸出手指来答。
可以这样夸：“你一颗一颗按顺序挪，一个也没漏。”